【題目】下列變化中只包含物理變化的是（ ）
A.糧食釀酒B.米飯變餿
C.水結冰D.木柴燃燒
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常見的堿。
(1)根據示例，用兩種不同類的方法區別兩種無色溶液——飽和氫氧化鈉溶液與飽和石灰水。
方法一： ________________ ________________
方法二： ________________ ________________
(2)實驗室吸收二氧化碳常用______________。
(3)小王同學認為將氧化鈣與碳酸鈉的固體混合物溶于水可以制得氫氧化鈉溶液。實驗中可能出現的現象是______________，為了得到較純凈的氫氧化鈉溶液，取用固體中的_______應稍過量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是
A.為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣
B.綠色食品是不含任何化學物質的食品
C.某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體可能是二氧化碳
D.稀有氣體化學性質極不活潑，不能與任何物質發生反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱:①________________；②_______________。
（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上；①________________；②_______________。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題，
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：__________________________________。
（5）裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點____________________________________。
（6）有一名同學欲用G裝置收集
,則
應從導管口____________通入.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(化學式為NaHCO3)，它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據以上信息回答：
（1）碳酸氫鈉的性質有__________________________________________。
（2）滅火時碳酸氫鈉發生反應的化學方程式為___________________________________。
（3）該反應的基本反應類型是___________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱:①________________；②_______________。
（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上；①________________；②_______________。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題，
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：__________________________________。
（5）裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點____________________________________。
（6）有一名同學欲用G裝置收集
,則
應從導管口____________通入.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對于科學探究的認識不正確的是
A.化學實驗是進行科學探究的重要途徑
B.實驗方案的設計是實驗探究的重要環節
C.科學探究是獨立完成的過程，不需要合作
D.科學探究始于問題
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