【題目】“冰紅茶”、“雪碧飲料”、“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于
A．化合物 B．純凈物 C．混合物 D．無法判斷
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
請根據圖示中的信息回答下列問題：
（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免 （填字母序號）；
A．佝僂病或骨質疏松癥 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大
（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對分子質量是 ；
（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為 mg；
（4）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，一次應服用 片。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、
S約占1.2%�，F欲回收銅和鋅，并對硫進行環保處理，主要步驟如下圖所示：
已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物；
；
（1）步驟①產生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是_____。
（2）步驟③中反應的化學方程式是______________。
（3）下列說法正確的是__________。
a．②、③中的操作均包含過濾
b．溶液D和溶液F中ZnSO4的質量相等
c．溶液D中ZnSO4的質量大于CuSO4的質量
d．若步驟①中空氣不足量，不會導致鋅的回收率降低
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）在學習堿的化學性質時，某小組同學進行了如圖所示的實驗。
Ⅰ．探究堿的化學性質
①實驗甲，隨著稀鹽酸的不斷滴入，觀察到溶液由紅色變為無色；
②實驗乙滴加氫氧化鈉溶液后，觀察到的氣球變鼓；
③實驗丙觀察到試管內有白色沉淀產生，發生反應的化學方程式為（1）。
Ⅱ．探究廢液成分
實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質？
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3↓ +2NaCl
【討論交流】
①廢液中一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和（2）；
②還含有能使廢液呈堿性的物質，同學們有如下猜想：
猜想1：碳酸鈉；
猜想2：氫氧化鈉；
猜想3：氫氧化鈉和碳酸鈉；
猜想4：氫氧化鈉和氫氧化鈣。
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【實驗設計】
同學們認為需要先驗證猜想4是否成立，所需要的試劑是（3）。
若猜想4不成立，則需要進行后續實驗，請你完成表格。
實驗操作預計現象預計結論
_______（4）___________________（5）__________猜想1正確
若沒有白色沉淀，溶液呈紅色猜想2正確
_________（6）____________猜想3正確
【進行實驗】同學們進行實驗，通過觀察實驗現象，得出了猜想2成立。
【反思拓展】分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物是否有剩余。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2010年11月15日，上海市高層住宅發生特大火災，58人葬身火海，災難震驚全國。為此專家呼吁：每個人都應懂得防火知識，學會如何逃生。當高層樓房下層起火，火勢無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是①退到衛生間暫避 ②用濕毛巾捂住口鼻
③匍匐前進，尋找安全出口 ④封閉房門 ⑤跳樓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
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