【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學設計如下方案:小華:采用下圖裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷) 請回答下列問題:
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(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為______________________________。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為其原因可能是________________、_________________。
(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實驗能否成功?為什么?_______________________ 。
【答案】 紅磷+氧氣
五氧化二磷 紅磷的量不足 裝置漏氣等 不成功,因為硫粉燃燒雖消耗氧氣,但生成氣體,壓強幾乎不變
【解析】(1)根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可;
(2)根據測定空氣中氧氣含量的原理,以及待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,水順著導管流入集氣瓶,且水的體積占集氣瓶總容五分之一的現象判斷并回答;
(3)根據可燃物燃燒后,集氣瓶內的壓強的變化情況來分析。
解:(1)紅磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣
五氧化二磷;
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是裝置漏氣或紅磷的量不足或裝置未完全冷卻就打開止水夾;
(3)若將紅磷換成硫粉,該實驗不能獲得成功,因為硫粉燃燒雖消耗氧氣,但生成氣體,壓強幾乎不變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近期,中儲糧黑龍江分公司的國家糧食儲備庫發生火災,對國家造成近億元的財產損失。專家分析可能是由于糧食超容,備用電源短路,高溫天氣導致火災,以下對于這場火災的分析、處理不正確的是
A.糧食是可燃物
B.高溫天氣使糧食的溫度達到了著火點
C.備用電源短路不會引起火災
D.發生火災后應立即撥打“119”
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產物呢?為了證實這個問題,有人采用了如下圖所示的裝置進行實驗。
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(1)人吸氣時,應將活塞A________(填“打開”或“關閉”,下同),活塞B________。
(2)人呼氣時,活塞A、B具體的操作是____________,此時可觀察到Ⅱ瓶內的現象是______________________________________________________________。
(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是_________________________________________;
Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是____________________________________________。
將上述操作反復進行,能證明人呼出的氣體中含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的最終產物。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結構示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空: ![]()
①A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號),C粒子的符號為________.
②該硒原子的中子數是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋腐敗變質時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物,它在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:
(1)從上可知,硫化氫的物理性質是_______________________________________。
(2)若硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,可用_____________法收集硫化氫氣體。
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式或符號表達式_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。
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(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結論有_____________________________________。
(2)實驗Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯A中的現象是_______________;產生這一現象的原因是______________________________________。
(3)該興趣小組設計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗。這個實驗能驗證“分子在不斷運動著”嗎?_______________,理由是_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施有利于生態文明建設的是( )
①研發易降解生物化肥
②限制生產含磷的洗衣粉
③田間焚燒秸稈
④應用高效潔凈的能源
⑤加快化石燃料的開發與使用
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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