【題目】水是生命之源，人類的日常生活和工農業生產都離不開水。
（1）生活中常用_____來區分硬水和軟水；
（2）小液滴分散到液體里形成的混合物叫做_______；
（3）下列做法有利于節約水資源或減少水體污染的是_____（填序號，多選）；
①農業和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業廢水在接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④為提高農作物產量，大量使用化肥農藥
（4）甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖如下所示：
①T3℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是：_____>______>____ （選填“甲”、、“乙”“丙”)；
②____（選填(“T1”、“T2”或“T3”）℃時，乙和丙的溶解度相等；
③T1℃時甲和丙的飽和溶液，升溫到T2 ℃時仍然是飽和溶液的是______（選填“甲”或“丙”）。
【答案】（1）肥皂水（2）乳濁液（3）①③（4）①甲 乙 丙 ②T2 ③丙。
【解析】根據所學知識和題中信息知，（1）生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多；（2）小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液；（3）下列做法有利于節約水資源或減少水體污染的是∶①農業和園林澆灌改為噴灌、滴灌；③生活污水集中處理和排放。 ②工業廢水不可直接排入江河中。④為提高農作物產量，可適量使用化肥農藥。（4）甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖∶①T3℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是：甲＞乙＞丙。②T2℃時，乙和丙的溶解度相等；③T1℃時甲和丙的飽和溶液，升溫到T2 ℃時仍然是飽和溶液的是丙。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學課上，老師帶來一瓶未知溶液A，已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進行如下實驗：
觀察到燒杯中的現象是（1）______________________。
【提出問題】A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學從反應后的溶液B分別展開探究。
【猜想假設】甲同學：A是稀鹽酸；乙同學：A是稀硫酸。
【實驗探究】
【評價交流】甲同學的實驗（2）_______（填“能”或“不能”）得出正確結論，乙同學的實驗（3）_______________（填“能”或“不能”）得出正確結論。
實驗3發生反應的化學方程式為（4）_____________________________，
反應后所得溶液中一定含有的離子是（5）_________________________。
【歸納總結】通過乙同學的實驗可以得出：選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時．如果待測溶液中含有干擾離子，則應在鑒別前，先另選試劑將干擾離子變成（6）______除去。經討論我們能夠總結出，除去溶液中干擾離子的一般方法是：選擇試劑將干擾離子變成（7）________除去。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從海水中可制備純堿和金屬鎂，其流程如下圖所示。
(1)粗鹽提純時，每步操作都會用到的一種玻璃儀器是________(填儀器名稱)。
(2)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質，可加入下列物質：
a．適量的鹽酸 b．稍過量的Na2CO3溶液
c．稍過量的Ba(OH)2溶液
利用過濾等操作進行除雜，則加入這三種物質的先后順序為________(填字母序號)。
(3)向飽和的氯化銨溶液中通入氨氣和二氧化碳，經過一系列變化，最終可制得純堿。請寫出第Ⅲ步反應的化學方程式________________________________________。
(4)第Ⅴ步Mg(OH)2與鹽酸的反應________(填“是”或“不是”)中和反應。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有甲、乙、丙三種金屬，先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中，只有甲可使溶液中析出鐵單質．再將三者加入到硝酸銀溶液中，只有乙不能使溶液中析出銀單質，則三者的金屬活動性從大到小的順序是
A．甲>乙>丙 B．乙>甲>丙 C．甲＞丙>乙 D．無法判斷
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】O2、H2、CO2是中學化學中常見的氣體，請根據下列裝置圖回答問題：
（1）實驗室制取CO2的發生裝置應選用_____（用字母A～F填空）裝置，其中的玻璃儀器（連接裝置除外）的名稱是________；
（2）實驗室用B裝置制取O2時，加入的固體起______作用；該反應的化學方程式為_______。
（3）實驗室用C裝置干燥H2時加入的試劑是_____（填名稱），收集H2選用的裝置是_______
D或F，其原因是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年3月22日是世界水日，水是人類寶貴的自然資源，根據所學知識回答下列問題：
（1）火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學方程式為________________。
（2）日常生活中通常向水中滴加_________來檢驗硬水和軟水。
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）被廣泛應用于自來水凈化消毒，其原理為：
4Na2FeO4+10____=4Fe(OH)3(膠體)+3____+8NaOH（請將化學方程式補充完整）。
（4）水是常用的溶劑，某酒精（C2H5OH）的水溶液，溶質與溶劑中氫原子個數比為1:2，則該溶液中溶質的質量分數為_______________（精確到1%）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉（Na2SO3）未經處理，會造成污染。化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案：
試計算：
（l）反應完后生成亞硫酸鈣沉淀的質量為_______g。
（2）廢水中亞硫酸鈉的質量分數（請寫出計算過程）。
（溫馨提示：Na2SO3＋CaC12=CaSO3↓+2NaCl；氯化鈣不與廢水中的其它雜質反應）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com