【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．
(1)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中表示的是①______ ，②表示的是______ ；
(2)下列關于微觀粒子的說法正確的是______ 填字母．
A.分子、原子、離子都能構成物質B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔
C.分子和原子都在不停運動 D.分子和原子在化學變化中都能夠再分
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖．
氯原子的結構示意圖中x的數值是______ ．
氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______ 相同．
氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的______ 相同．
【答案】原子 分子 AC 7 最外層電子數 質子數不
【解析】
(1)銅屬于金屬，是由原子構成的，水是由水分子構成；
(2)A、分子、原子、離子均能構成物質，故選項說法正確；B、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，故選項說法錯誤；C、分子和原子均是在不斷的運動的，故選項說法正確；D、化學變化中，分子可分，而原子不能再分，故選項說法錯誤；
(3)根據“原子序數=核內質子數=核外電子數”，則17=2+8+x，解得x=7；
氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數相同；
根據元素是指具有相同質子數或核電荷數的一類原子的總稱可知，氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的質子數或核電荷數不相同。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：
，在密閉容器中，將11gCO2與一定量的
固體充分反應，氣體變為5.4g，則下列說法正確的是（ ）
A.該5.4g氣體全部是O2
B.該反應后的固體為和
的混合物
C.將該5.4g氣體通入足量NaOH溶液中，氣體質量減少2.2g
D.生成質量10.6g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配制100 g溶質的質量分數為16%的氯化鈉溶液，實驗操作如下：
（1）稱量氯化鈉固體的質量：所選砝碼為 、游碼的示數為 。
（2）量取水的體積：用量筒量取 mL水（ρ水≈1 g/cm3）。
（3）溶解：用到的玻璃儀器是 。
（4）裝瓶、貼標簽：在右圖的標簽中填上相應的內容。
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【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗．已知 所用實驗裝置氣密性良好．
現有如下說法：①實驗一中紅磷燃燒產生大量白霧；②點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；③停止加熱后立即讀出注射器內氣體的體積約為24mL；④取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果；⑤兩個實驗均能證明空氣是 混合物；⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣．其中正確的說法的個數有（ ）
A.2 個B.3 個C.4 個D.5 個
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【題目】現有下列儀器，用儀器的名稱等填空。
(1)吸取和滴加少量液體時用___________，用于洗試管的儀器是________。
(2)酒精燈應用_________蓋滅。
(3)可直接被加熱的玻璃儀器是_________。
(4)試管夾應夾在距試管口_________處。
(5)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品作為一些實驗儀器的替代品，你認為醫用注射器可以代替上述儀器中的 ____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學。
（1）氟原子結構示意圖為
，氟原子在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為_____。
（2）在水，汞，氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是_____；保持水的化學性質的最小粒子是_____。
（3）下列說法正確的是_____（填字母）
A 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B 氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C 氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知甲、乙兩種物質的相對分子質量分別為M和N。若將甲、乙兩種物質的溶液混合當溶液中甲與乙的質量比為
時，充分反應后溶液的
，則甲和乙應是下列物質中的
A.
和
B.
和
C.
和
D.
和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合下圖圖示裝置，回答有關問題。
（1）儀器a的名稱為_____________；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選用的發生和收集裝置是________（填裝置序號），但實驗時需對該發生裝置做的改進是__________，反應的化學 方程式為__________。
（3）某同學提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接，就可收集并測量生成的氧氣的體積，則正確的連接順序是：A裝置的導管出口→（_______）→（_______）→c（填接口字母）。
（4）實驗室制取二氧化碳時，為控制反應速率應選擇的發生裝置為_________（填裝序號）。
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