【題目】下列變化中，哪一種變化與其他三種變化有本質區別 （ ）
A. 淀粉在酶的作用下水解 B. 用谷物、甘薯等釀酒
C. 從大豆中提取油脂 D. 油脂在體內氧化
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是
A. 氮氣大約占空氣質量的78%
B. 氧氣能供給呼吸、支持燃燒
C. 目前計入空氣污染指數的項目中包含二氧化硫、二氧化碳等物質
D. 經過液化、蒸發從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，屬于化學變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為某鈣片的商品標簽，請根據標簽的有關信息完成下列各題：
（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由______________種元素組成。
（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為______________。
（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是________g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究愿望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈，以除去銹漬，一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃，發出耀眼的白光，生成白色固體，并有黑煙伴隨產生．
【資料】
（1）他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時，奇跡出現了，鎂帶居然在“不能燃燒，也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末，請你寫出該反應的化學方程式 ．該反應的基本反應類型為 反應．
（2）阿依、阿嘎激動之后，冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒，請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式： ．通過上述探究，給你的啟發是 ．且做空氣中氧氣含量測定實驗時，不能用鎂帶代替紅磷；生產和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時，不能用二氧化碳滅火．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（ ）
A．化學變化中，分子可分為原子，原子不能再分
B．反應前后分子的種類和數目沒有改變
C．生成的氫分子與氧分子的分子個數比為2：1
D．一個氧分子由2個氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二甲醚（C2H6O)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關二甲醚的說法錯誤的是
A．由C、H、O三種元素組成 B．一個分子中含有3個氫分子
C．相對分子質量為46 D．屬于有機化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水，常溫下穩定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應用于漁業等領域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質)等為原料制取CaO2的流程圖：
（1）操作a、b、c的名稱都是 。
（2）操作a的目的是 。
（3）從濾液C中可回收的副產品的化學式為 。
（4）寫出反應①的化學方程式 。
（5）反應②的基本反應類型是 。
（6）在該生產過程中，用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗，可計算出大理石中CaCO3的質量分數為 。(結果保留一位小數)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質，使水澄清；新型自來水消毒劑二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為__________；除去硬水中過多的_______（填離子符號）和Mg2+就可得到軟水。
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