【題目】推理是化學學習的重要方法之一，根據下列實驗事實推出的結論正確的是
編號 | 實驗事實 | 實驗結論 |
A | 某化肥與堿混合研磨，產生刺激性氣味的氣體 | 該化肥是銨態氮肥 |
B | 濃硫酸具有吸水性 | 濃鹽酸也具有吸水性 |
C | 鋁的金屬活動性比鐵強 | 鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 |
D | 酸雨的pH小于7 | pH小于7的雨水一定是酸雨 |
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列生活現象中，不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是
A、燒開水時，沸騰前有氣體逸出 B、打開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出
C、喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔 D、夏季池塘的魚常浮至水面
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【題目】（9分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
（1）寫出上圖中標號儀器的名稱: a ，b 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，選用的發生裝置是 （填序號），其中需要改進之處是 ，進行實驗時試管口略向下傾斜的目的是 。
（3）小亮同學選擇了E做收集裝置，則氣體應從 （填“c”或“d”）端通入。除用E裝置收集該氣體外，你還可以選擇___________做收集裝置，選擇該裝置的依據是________________ 。
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【題目】(5分)空氣是人類賴以生存的自然資源。測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如下圖所示。
集氣瓶中的燃燒匙內放有一定量的紅磷，用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾。
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式：_______________________
（2）該實驗的現象是___________________________________________.
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是________（填化學式）
（4）造成測量結果偏小的原因可能是_____________________ 。（任寫一條）
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【題目】（12分）結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出下列儀器的名稱① ② 。
（2）實驗室收集氧氣可選用E裝置，理由是 ，
（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是 。用高錳酸鉀加熱制氧氣的實驗中，用裝置E收集氧氣，實驗完畢后應先將 后再將 。反應的文字表達式 。基本反應類型 。
（4）實驗室選用裝置BC來制取氧氣，某同學在觀察到試管內有大量氣泡時，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒見木條復燃，其原因可能是 。反應的文字表達式 。
（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發生裝置應選用 裝置，收集裝置使用 。
（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實驗過程中發現集氣瓶炸裂，可能原因是 。
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【題目】現有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應，甲比丙反應慢。下列金屬活動性順序的排列正確的是
A. 甲＞乙＞丙 B. 丙＞乙＞甲 C. 乙＞甲＞丙 D. 丙＞甲＞乙
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【題目】程偉同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是_________________ 。
（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因之一______________________：
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，若要制取純水，還需采用的凈化方法是___________________。
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【題目】對下列事實的解釋不正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 氯化鈉溶液能導電 | 溶液中有自由移動的電子 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水不能 | 分子構成不同 |
C | 春天的海口到處可以聞到花香 | 分子是不斷運動的 |
D | 夏天鋼軌間的縫隙變小 | 原子間間隔變大 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據右表提供的信息，下列判斷錯誤的是
A．元素所在的周期數等于其原子的電子層數
B．鈉離子核外有兩個電子層
C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數逐漸增多
D．在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是Mg+2
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