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【題目】微觀構成是我們學習化學的一個重要組成。甲、乙，丙、丁四種物質，其化學式和微觀構成微粒示意圖分別列于如表

物質	甲	乙	丙	丁	圖例；
化學式	？	C	H2O	H2
微觀示意圖

（1）請寫出甲物質的化學式_____

（2）能保持丙物質化學性質的微粒名稱是_____

（3）四種物質中屬于氧化物的有_____（填“甲、乙、丙、丁”）。

（4）某物質中經查有C、O兩種元素組成，則該物質_____（一定/不一定）是純凈物，根據物質的分類，畫出兩種不同的微觀構成微粒示意圖。①____②____

【答案】CH4 水分子丙不一定或

【解析】

（1）由微粒圖示可知：每個甲分子是由1個碳原子和4個氫原子構成的，所以其化學式為CH4；

（2）丙是水，水是由水分子構成的，所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子；

（3）甲物質是甲烷，乙是氧氣，丙是水，丁是氫氣，而氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中含有氧元素，所以水屬于氧化物；故填：丙；

（4）某物質中經查有C、O兩種元素組成，則該物質不一定是純凈物，若是純凈物，則是一氧化碳或二氧化碳；若是混合物則是一氧化碳與二氧化碳的混合物；兩種不同的微觀構成微粒示意圖如圖：；或

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是常見氣體的制備、凈化和性質實驗的部分儀器。

試根據題目要求，回答下列問題：

（1）若以鋅粒和稀鹽酸為原料、在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氫氣。（提示：鹽酸會揮發出少量的HCl氣體）

①所選儀器的連接順序為______________（填寫儀器序號字母）。

②制取氫氣時發生反應的化學方程式是__________________。

③檢查A裝置氣密性時，先把導氣管一端用夾子夾緊，從長頸漏斗注水，待水浸沒管口，然后繼續注水，若_____________________________，則說明裝置氣密性良好。

（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金。小雪同學要證明某生鐵樣品中含有碳元素，并測定其含碳量，裝置的連接順序為：A→D→B→C→堿石灰干燥管。其中裝置A中的藥品為雙氧水和二氧化錳，現取10 g該樣品在純氧中燃燒。請根據題目要求，分析有關數據，回答下列問題：

①裝置D的作用是____________________。

②裝置C中發生反應的化學方程式為________________________。

③當整套裝置內的化學反應均完全進行后，經測量裝置C增重m g，則10 g該試樣中含碳元素的質量為____________g（計算結果可為分數形式）。

④當整套裝置內的化學反應均完全進行后，B裝置中固體的質量會______________（填“一定增大”、“一定減小”、“一定不變”、“無法確定”之一）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組在實驗室進行關于氧氣的實驗，所用的部分儀器如下圖所示。

（1）甲同學用雙氧水制取氧氣，發生反應的化學方程式是_________________________，選擇的收集裝置是D或____，用D收集氧氣時，驗滿的方法是______________________（操作、現象、結論）。

（2）乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是_____，應選擇的發生裝置是_____。該同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是______。

a 反應中氧氣的物理性質發生了變化

b 此時得到的氣體一定是混合物

c 只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關

d 可能是生成的氧氣與殘留在發生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質。

（3）丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。如圖是他其中一次實驗的裝置，排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是___________（列式即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是初中教材中的幾個實驗，請回答問題

（1）實驗一：硫粉在氧氣中燃燒，產生________________火焰；

（2）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗時，系火柴的作用____________________；該反應的文字表達式為：___________

（3）實驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產物是二氧化碳的方法是______________。

（4）實驗四的實驗目的是：_____________；實驗時：將盛有紅磷的燃燒匙在酒精燈上點燃，迅速伸入集氣瓶中，可以觀察到的現象：紅磷燃燒，產生大量______________，放熱；待反應結束后打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的___________________；正確選擇藥品是實驗成功的關鍵，實驗中對藥品的選擇合理的是：_______________。

A 可以用鐵代替紅磷實驗 B 紅磷需要足量 C 產物不能為氣體

（5）實驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實驗一中放水的作用是_________；由此推測，二氧化硫具有的物理性質之一是______________在“實驗一”“實驗二”“實驗四”中，可以把水換成細沙的實驗有_______________。

（6）從反應角度：以上四個反應相同點是____________（填序號）；

A 都是分解反應 B 都放出熱量 C 產物都是常溫下固體 D 都是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實驗時的過程，請據圖回答：