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【題目】小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關分析不正確的是

A. 一段時間后，蠟燭熄滅

B. 一段時間后，玻璃杯內水面上升

C. 水面高度不再改變時，玻璃杯內水面上方氣體壓強不再變化

D. 水面高度不再改變時，玻璃杯內水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

【答案】D

【解析】將玻璃杯倒扣在蠟燭上，相當于隔絕氧氣，蠟燭熄滅，正確；B、蠟燭燃燒耗盡杯內的氧氣，生成了二氧化碳氣體，二氧化碳氣體溶于水是杯內氣體含量減少，壓強減小，水面上升，正確；C、當杯中的液面不在改變時，說明杯中的二氧化碳不在繼續溶解，氣壓不變，正確；D、水面高度不再改變時，玻璃杯內水面上方氣體還有氮氣，錯誤。故選D。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生活息息相關。

（1）下列少量物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是______（填字母）。

A．高錳酸鉀 B．汽油 C．面粉

（2）下表是三種物質在不同溫度時的溶解度，根據表中信息回答問題。

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	氯化鈉	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	硝酸鉀	13.3	31.6	63.9	110	169	246
	氫氧化鈣	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

①60℃時，氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的濟解度（填“>”“=”或“<”）。

②向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量____（填“增大”“不變”或“減小”）。

③混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20℃，析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是_______（填字母）。

A．析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B．所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C．上述方法可以將兩種物質完全分離

（3）如圖所示為X、Y、Z三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，請回答下列問題：

①t3℃時，溶質質量分數為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數是________。

②t3℃時，等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液質量沒有變化的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據以下實驗內容，回答相關問題。

[實驗目的]證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發生了反應且生成了新物質；

[實驗原理]____________（用化學方程式表示）；

[藥品儀器]

[實驗步驟]

①取_______（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；

②用_______（填圖中儀器對應字母）向①中溶液滴加稀鹽酸，直至紅色消失；

③向②中溶液繼續滴加過量稀鹽酸，溶液保持無色:

④用F蘸�、壑腥芤�，在酒精燈上灼燒，有白色固體產生。

[思考拓展]（1）步驟③的目的是____________；

（2）如不使用酸堿指示劑，進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是_____________；

（3）已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表。

pH	＜8.2	8.2~10.0	＞10.0
顏色	無色	紅色	無色

某同學發現：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后溶液顯無色；逐滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無色。你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是_________；請設計實驗證明你的精想（寫出簡要的操作步驟與現象）_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A. 用氫氣還原10g氧化銅，加熱片刻后，冷卻稱得剩余固體質量為8.4g，則參加反應的氧化銅的質量是8g

B. 將5g某物質完全溶解于95g水中，所得溶液中溶質的質量分數一定是5%

C. 將3g碳和6g氧氣在密閉容器中點燃，充分反應后，容器中的氣體為純凈物

D. 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中，再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，充分反應后，生成的沉淀質量與原混合物的質量相等，則原混合物中氫氧化鈉的質量分數為26%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環境一直受到人們關注，人類生活處處離不開化學。

（1）化石燃料主要是指煤、_______和天然氣。

（2）2017 年 5 月 18 日，中國又創下一項世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功。可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量 CO2 等氣體，可燃冰屬于_______（選填“純凈物” 或“混合物”）。甲燒燃燒的化學方程式為_______。常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質量分數為 80%，則另兩種氣體不可能是_______（填字母序號）

A．H2 和 CO B．H2 和 C2H2 C．C2H2 和 C2H4 D．CO 和 C2H4

（3）研究發現NH3燃燒釋放大量能量，且產物沒有污染，有一定應用前景。NH3 燃燒反應的化學方程式 4NH3+3O26H2O+2X，X 的化學式為_______。

（4）2017 年 6 月 5 日是第 46 個世界環境日，中國確立的主題是“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是_______

A．用燃燒的方法處理塑料垃圾 B．工業廢水直接排入河流中

C．工業燃煤用前進行脫硫處理 D．農業生產中大量使用化肥農藥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列粒子結構示意圖，回答問題。

（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素；

（2）D原子在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子；

（3）上圖從A至F中達到相對穩定結構的是_____；

（4）E粒子帶1個單位負電荷，則X=_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示。請回答下列問題：

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60	70
KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

(1)依據上表數據，繪制KNO3 和KCl的溶解度曲線，如圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是_________(填m 或n )。

(2)小王同學想將80 ℃時的KCl飽和溶液變為不飽和溶液，可以采取的方法是___(寫出其中一種)。

(3)20 ℃時，向10 g 水中加入2.5 g KNO3充分攪拌得到X，再加入2.5 g KNO3充分攪拌得到Y，繼續升溫至50 ℃得到Z，則X、Y、Z中為飽和溶液的是____。

(4)40 ℃時，100 g 水中溶解________g KCl 恰好飽和；若將該飽和溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，應加水_________g。

(5)如圖2所示，20 ℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是下列中的__________(填字母序號)。

A．硝酸銨固體

B．生石灰固體

C．冰塊

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】裝修材料的大理石，主要成分是，某同學為了測定大理石中碳酸鈣的質量分數進行了如下實驗。取定量的大理石樣品（研碎）放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，大理石樣品、稀鹽酸和燒杯的總質量為140g克（燒杯的質量為25g）。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量，記錄數據如下表（假設反應勻速進行，雜質不與稀鹽酸反應，產生的氣體均能全部逸出），請計算:

反應時間/s	20	40	60	80	100
燒杯和藥品質量/g	137.8	135.6	m	134.5	134.5

（1）表中的“m”為______g；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____。（計算結果精確至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一種常用的學習用品——圓規的材料組成情況:

（1）圖中屬于金屬單質的是__________。（填序號）

（2）鉛筆芯的主要成分是__________，利用這種材料制作鉛筆芯的原因是__________，其主要成分在充足氧氣中燃燒的化學方程式__________。

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