【題目】依據(jù)下列實驗和數(shù)據(jù)回答下列問題。
在下表對應(yīng)的溫度下，向4只盛有100 g水的燒杯中，分別加入40 g KCl固體，充分溶解。KCl的溶解度曲線如圖。
燒杯序號 | ① | ② | ③ | ④ |
溫度（℃） | 20 | 30 | 50 | 60 |
【1】①～④所得溶液屬于飽和溶液的是（）
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】下列關(guān)于①～④所得溶液的說法不正確的是（）
A. 溶質(zhì)質(zhì)量 ①＜② B. 溶液質(zhì)量 ②＜③
C. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ③＜④ D. ④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 2:5
【答案】
【1】 A
【2】 C
【解析】
【1】由KCl的溶解度曲線如圖可知，KCl的溶解度隨溫度的升高而變大，溶液溫度為40℃時，KCl的溶解度為40g/100 g水，向4只盛有100 g水的燒杯中，分別加入40 g KCl固體，充分溶解，溫度為20℃、30℃時，溶液為飽和溶液，故選A。
【2】A、溫度為20℃、30℃時，溶液均為該溫度下的飽和溶液，已知30℃時的溶解度大于20℃故溶質(zhì)的質(zhì)量①＜②，不符合題意；
B、30℃、50℃時溫度下的溶液的溶劑均為100g水，質(zhì)量相等，但30℃時，氯化鉀部分溶解，溶質(zhì)質(zhì)量較小，50℃時氯化鉀全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量較大，溶液的質(zhì)量=溶劑質(zhì)量+溶質(zhì)質(zhì)量，故溶液質(zhì)量②＜③，不符合題意；
C、溫度為50℃、60℃時，溶液均為不飽和溶液，但KCl的溶解度隨溫度的升高而變大，故兩者加入的氯化鉀全部溶解，故兩個溫度下的溶液的質(zhì)量分數(shù)相等，即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)③=④，符合題意；
D、④對應(yīng)的溫度為60℃，此時40g氯化鉀全部溶解，溶劑質(zhì)量為100g，溶質(zhì)質(zhì)量為40g，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為=40:100=2:5，不符合題意。故選C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是：
①NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3
②NH4HCO3＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl
③2NaHCO3
Na2CO3＋ H2O＋CO2↑
在上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是（ ）
A. 置換反應(yīng)
B. 化合反應(yīng)
C. 分解反應(yīng)
D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：
注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：
（1）反應(yīng)完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；
（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；_____
（3）恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。
(1)上述實驗中，有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。
(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________。
(3)上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱？____請說明理由_____。
(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題：
(1)寫出標號儀器名稱：a___．
(2)在A裝置中加入高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式是___．
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___，其發(fā)生裝置是___(填序號)若要收集干燥的CO2則需要在裝置F中加入___(填物質(zhì)名稱)將氣體通過后F再用___(在A～E中選擇)裝置收集氣體．
(4)趙斌鈺同學(xué)想驗證CO2的性質(zhì)，他將B、F裝置連接，在F裝置中加入澄清石灰水在B裝置中加入足量濃鹽酸與石灰石，結(jié)果發(fā)現(xiàn)石灰水不渾濁，原因是___(裝置氣密性良好，試劑未變質(zhì))．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】進行如圖實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。
（1）A中的現(xiàn)象是______。
（2）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（3）C中滴入稀鹽酸后得到溶液甲，向甲中繼續(xù)滴加Ca(OH)2溶液，有白色沉淀生成。溶液甲中的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B．化學(xué)反應(yīng)中常見的“三” |
①化合反應(yīng)：4P+5O2 ②分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng)：3CO+Fe2O3 | ①煤、石油、天然氣，三大化石燃料 ②可燃物、氧氣、溫度達到著火點，燃燒三條件 ③分子、原子、離子，構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C．對鑒別方法的認識 | D．化學(xué)與生活 |
①區(qū)分氮氣和氧氣：伸入帶火星的木條 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維：點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨：加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患壞血病 ③自行車支架噴油漆防銹 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A﹣J均為初中常見物質(zhì)，如圖，部分產(chǎn)物已省略，已知A是人體胃酸的主要成分，E是氯化鈉，D和F是元素組成相同的氣體 ，I是使用最廣泛的金屬，請回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：F ________ H_____。
（2）②反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
（3）D的固體叫 _____________（寫名稱）
（4）⑤反應(yīng)發(fā)生緩慢氧化所需要的條件是 ____________________________。
（5）如果③在反應(yīng)過程中固體的顏色不改變，請寫出符合條件的化學(xué)方程式_____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】完成下列變化的文字表達式，并按要求填空。
（1）用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：_____，該反應(yīng)是_____（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)：_____，基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。
（3）鎂帶在氧氣中燃燒：_____，軍事上鎂可用作_____。
（4）二氧化碳與水的反應(yīng)：_____，基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。二氧化碳通入澄清石灰水：_____。
（5）鐵絲在氧氣中燃燒：_____。
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