【題目】（1分）草酸亞鐵（FeC2O4）難溶于水，受熱會分解。用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4·2H2O（相對分子質量180）。寫出制草酸亞鐵晶體反應的化學方程式 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）
A．t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時，將50ga物質（不含結晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C．將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數關系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）低鈉鹽是一種健康食鹽，以普通鈉鹽為基礎添加一定量氯化鉀（氯化鈉70%左右，氯化鉀30%左右），有助于人體鈉、鉀平衡，降低高血壓、心血管疾病的患病風險。另外，由于食鹽中導致咸味的是氯離子，因此，低鈉鹽能較好實現減鈉補鉀不減味的目的。
課外探究小組為調查市售低鈉鹽是否合格，選用一種常見低鈉鹽進行實驗分析：
步驟一：用電子天平準確稱取低鈉鹽樣品2．00 g，
放入潔凈小燒杯中加水，攪拌至樣品充分溶解；
步驟二：向上述小燒杯中逐漸加入足量的硝酸銀溶液，邊滴邊攪拌至不再生成沉淀為止；
步驟三：將沉淀經過濾、干燥后，稱量沉淀質量為4.51 g。
（1）某同學參照樣品配比，計算出2.00 g低鈉鹽樣品中氯化鈉（氯化鈉70%）與硝酸銀反應所得沉淀的質量為3.43 g。請你計算出樣品中氯化鉀與硝酸銀反應所得沉淀的質量；
（簡單寫出計算過程，計算結果精確到0.01）
（2）經計算，你認為樣品是否合格？_____________；
（3）課外探究小組在教師指導下，取同質量樣品經再次精確實驗，最終得到沉淀的質量為4.56 g。比較兩次實驗所得沉淀的質量，請分析造成誤差的主要原因。
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【題目】水在生活、生產和化學實驗中起著十分重要的作用．
（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體。實驗中加入明礬的作用是 ，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是 。
（2）水的組成．用如圖1實驗裝置可以證明水的組成，檢驗a處氣體的方法是 。
（3）水的用途．水是常用的溶劑．如圖2為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。
①t1℃，若將4.0g甲物質放入10g水中充分溶解得到 g溶液。
②若固體乙中混有少量固體甲，提純乙的方法是：溶解、 過濾。
③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時，丙溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質質量分數 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列與水有關的問題。
（1）保持水的化學性質的最小粒子是 ；
（2）除去水中不溶性雜質的操作是 ① ，生活中鑒別硬水和軟水常加入 ② ；
（3）消防隊用水滅火的主要原理是 ；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，瓶底留少量水的目的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的屬于不同類別的物質．圖中“﹣”表示相連的物質之間可以在溶液中發生化學反應，“→”表示由某種物質可通過一步反應直接轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．下列說法中正確的是（ ）
A．甲物質只能是氧化物
B．甲、乙、丙、丁的物質類別可能依次為氧化物、堿、單質、鹽
C．含銅元素的物質都能與稀鹽酸通過一步反應直接生成氯化銅
D．乙、丁之間可以有雙向轉化關系，且乙、丁分別和稀鹽酸反應能夠生成同一種物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合以下幾種實驗裝置，回答有關問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為 ；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導氣管口應處的位置是 （選填“a”或“b”），此裝置不能控制反應的發生和停止，若要隨時控制反應發生或停止，應選用的裝置是 （填寫字母）。
（3）若用如圖2所示裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣， 請寫出氣體通過裝置的接口順序 （用“a”、“b”、“c”、“d”表示）。
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