【題目】（1）_____________的變化稱為化學變化。
（2）化學變化的特征：有_______________生成。
（3）化學變化時,總會伴隨著如發熱、吸熱、放光、變色、放出氣體、生成沉淀等現象發生。化學變化的實質：化學變化中,構成物質的_________發生了改變。由分子構成的物質發生化學變化時,反應物的________分解為________,這些_________又重新構成新的_______
或者構成物質
；由原子構成的物質發生化學變化時,原子進行重組,重新構成新的物質或分子。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖所示裝置，回答問題。
（1）寫出儀器①的名稱____________。
（2）甲同學用B和E的裝置制取氧氣，對應的符號表達式為___________。但在實驗過程中發現其存在一個明顯的錯誤，請指出______________。
（3）現要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應選擇的裝置是________________，反應的符號表達式為______________。
（4）若改用G裝置收集氧氣，則氧氣該從_________（填a或b）進。
（5）乙同學對裝置進行改進，用H裝置制取氧氣并完成相關性質的探究。該裝置收集氣體的方法是_____________________。
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ______________b__________；
（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發生裝置是__________（填序號）.反應的文字表達式為：___________
（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。 制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是______（填序號，下同）收集裝置是_______。
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【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。
請認真分析表中信息，回答下列問題：
（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是_____，該元素原子的質子數為_____。
（2）
所表示的粒子符號為_____，它的最外層電子數為_____。
（3）由原子序數為8和13的兩種元素組成的化合物是_____(寫化學式)。
（4）元素周期表同一橫行元素的排列規律是：從左至右_____。
（5）表中不同種元素最本質的區別是_____(填序號)：
A 質子數不同
B 中子數不同
C 相對原子質量不同
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【題目】寫出下列反應的文字表達式并回答問題：
（1）紅磷燃燒_____。
（2）鐵絲在氧氣里燃燒_____。為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應當在瓶內_____。
（3）木炭燃燒_____。
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣_____。
（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣_____。
上述反應中,屬于化合反應的是_____，屬于分解反應的是_____，屬于氧化反應的是_____。（填序號）
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【題目】A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物,它們之間有如下轉化關系
部分生成物已略去
（1）若X、Y為同種物質,且為氧氣,則A是______寫化學式。
（2）若A、C為同種物質,則反應①、②的化學方程式為：①_________；②_________。
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【題目】（5分）2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。
（1）在世博會中應用了下列技術，其中能有效實現“低碳節能環保”的是 ；
A、采用水循環為場館降溫
B、用竹、藤等天然材料建造場館
C、構建生態綠化墻面
（2）由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器，把 能轉化為電能。
世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；
步驟①對應的作用是 （填字母，下同），步驟③對應的作用是 。
A、殺菌消毒 B、吸附雜質 C、過濾
得分 | 累分人 |
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【題目】將溶質質量分數為10％的某溶液100g分別作如下處理：①蒸發掉10g水且無晶體析出；②加入10g同樣的溶液；③加入10g同種溶質，使之全部溶解；④加入10g水，攪拌使其混合均勻。經四種方法處理過的溶液中，溶質質量分數由大到小的順序為（ ）
A. ④＞③＞②＞①B. ③＞①＞②＞④
C. ①＞③＞②＞④D. ③＞②＞①＞④
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法不正確的是
A.在化學變化中，分子可分解為原子
B.分子和原子的種類都發生了改變
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.分子是由原子構成的
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