【題目】下列屬于化學變化的是（ ）
A. 酒精揮發 B. 蠟燭熔化 C. 木炭燃燒 D. 電燈發光
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展。利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應轉化為CO2，示意圖如下。下列關于該轉化的幾點說法，不正確的是
A．反應前后氧原子數不發生變化
B．反應中CO與O2的質量比為7:4
C．四氧化三鈷納米棒可能是反應的催化劑
D．反應前后分子的數目沒有發生改變，分子的種類一定發生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究酒精燈火焰不同部住的加熱效果，李明同學取來3支試管，分別編號為A、B、C．向試管內各加入 3mL 水，進行了如下實驗：
（1）把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；
（2）把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；
（3）把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱．實驗結果如下表：
試管編號 | A | B | C |
水沸騰所用時間（S） | 90 | 30 | 45 |
你由此得出的結論是 ，根據這一結論，用酒精燈加熱時應用 來加熱．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應．請根據圖示回答相關問題：
（1）圖甲是金屬鈉與氯氣反應生成氛化鈉的微觀示意圖．由圖甲可知，原子在化學反應中的表現主要是由原子的 （填序號）決定的．
A．最外層電子數 B．核外電子數
C．電子層數 D．質子數
原子得到或失去電子后轉變成的 也是構成物質的一種基本粒子．
（2）圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖．該反應的實質是 結合生成水．
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【題目】關于物質燃燒的現象描述錯誤的是（ ）
A. 磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生五氧化二磷
B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C. 蠟燭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰石變渾濁的氣體
D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體
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【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶導管的橡皮塞按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對比證明：____________。
⑵進行操作b時觀察到的現象是_________________。
⑶由此可以得到的實驗結論是（從分子的角度回答）①___________，
②________________________________。
⑷對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是___________。
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【題目】下圖中，1是兩種元素在元素周期表中的信息，2 是氟原子的原子結構示意圖。
( 1 ）圖1方框的橫線上填的是______ ；圖2方框橫線上的數字是________。
( 2 ）鈉元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素；圖1所示兩種元素形成化合物的化學式為_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣和水是人類賴以生存的自然資源。
(本題涉及到的物質均用化學式填寫)：
(1)氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。
圖中a代表的氣體是_____；引起溫室效應的是_____；通電時發出有色光的是_____；供給呼吸的是_____。
(2)空氣中主要組分的沸點如下表：
組分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 |
沸點(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空氣是工業上制取大量氧氣的原料，工業制氧氣屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。將液態空氣升溫至-195℃，收集逸出的物質，此時逸出的物質主要是____；繼續升溫至-183℃，逸出的物質能使帶火星的木條復燃，此時逸出的物質主要是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】世事洞明皆學問，家庭廚房就是一個化學小世界。
（1）小遠放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有_______的性質。
（2）小遠提醒正在炒菜的媽媽，若油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_______。
（3）小遠家新買了某一品牌凈水器，活性炭是凈水器中一重要物質，活性炭凈化水時，主要是利用了活性炭的_______性質。
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