【題目】在由較高濃度的鹽酸稀釋配置pH為5的稀鹽酸時，欣欣不小心向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸，則她配置的溶液的pH值（ ）
A. 小于5 B. 大于5 C. 等于5 D. 無法確定
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【題目】今年5月，吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍，時隔2500年，雖表面有一層藍色薄銹，但仍寒光逼人，刃鋒極鋒利，堪稱削鐵如泥，吹毛斷發。
仔細閱讀上面文字，完成下面問題：
（1）青銅是金屬材料中 ，其主要成分是 （填符號）；
（2）從文中信息可以看出，青銅具有 ；
A．強度高 B．可塑性好 C．耐腐蝕 D．易加工
（3）吳王夫差劍表面的藍色薄銹，其主要成分為堿式碳酸銅[化學式：Cu2(OH)2CO3]， 這層藍色薄銹形成的可能原因是 。
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【題目】某校化學興趣小組的同學，對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗進行了綠化改進后制取單質鐵（K1、K2是活塞）。
（1）關閉K1、開啟K2，可以驗證CO還原Fe2O3的產物。
①這是關于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行____________；
②CO還原Fe2O3的化學方程式為________________________________；
③在e處點燃氣體的目的是________________。
（2）關閉K2、開啟K1，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環使用。
①c瓶中應裝________（填字母序號）。
A．澄清石灰水 B．水
C．石蕊溶液 D．濃硫酸
②反應完后（假設b瓶中NaOH全部轉化為純堿），要從b瓶溶液中得到純堿固體，必要的實驗操作為轉移、________、結晶。
③該實驗這樣改進的主要優點是__________________________________________。
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【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯。在兩只燒杯里分別加入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸，將天平調節至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4克鐵，反應物之間恰好完全反應。欲使天平恢復平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）
A. 8.4 g鋁 B. 8.4 g氧化鈣
C. 8.4 g鋅 D. 8.4 g碳酸鎂
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【題目】某化學興趣小組欲測定某鐵粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
（1）混合物中鐵的質量；
（2）反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸中溶質的質量分數；
（3）欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200 g需要水多少克？
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【題目】鉛蓄電池是一種化學電源，它的正負極分別是浸在稀硫酸中的未知物質X和鉛（Pb），充電和放電的反應過程如圖所示。下列說法中不正確的是（ ）
A. X的化學式為PbO2
B. 鉛蓄電池的放電過程是將電能轉化為化學能
C. 該反應遵循質量守恒定律
D. 在PbSO4中Pb的化合價為＋2價
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【題目】氯化鈷是一種粉紅色至紅色結晶，它的無水物為藍色．氯化鈷在生活中的應用十分廣泛，例如它可以在國防工業中用于制造毒氣罩，在涂料工業中用于制造油漆催干劑等．已知氯化鈷中，鈷為+2價、氯為﹣1價，則它的化學式為（ ）
A. CoCl B. CoCl2 C. CoCl3 D. CoCl4
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【題目】在實驗室里，小明與同學欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質。
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。
（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的文字表達式式為_____________________。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。
（3）將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到______________ 且瓶壁上有水霧出現，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_____________（填實驗步驟和現象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
（4）小明同學發現裝置C有一處明顯錯誤：_______________________，將裝置C改正后放入適量的藥品：__________和__________，即開始制取氧氣，若要制取純凈的氧氣應該用______________法收集氣體。
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【題目】估算是我們學習過程中必不可少的一項技能，下列估算數據有誤的一項是
A．用托盤天平稱得12.8g食鹽
B．用體溫計測得體溫為37.5℃
C．用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸
D．用密度計測得溶液密度為1.2kg/m3
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