【題目】下列變化屬于化學變化的是
A．濕衣晾干 B．鎂帶燃燒 C．石蠟熔化 D．橙子榨汁
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b 。
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學反應方程式為 。
實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 _ ；
此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是 ；
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。
（6）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是 （選填“甲”或“乙”）；發(fā)生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分)根據(jù)下圖回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器名稱：① ②
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集純凈的氧氣應選用的裝置是 (填序號)，反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號)．生石灰在此反應中遇水放熱， (填“增大”或“降低”)了氨氣的溶解度．
（4）用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來(如圖)，其原因是___________；
（5）為完成上述實驗，用l0mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中__________處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平．
（6）G是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它盛放濃硫酸作氫氣的微型干燥裝置，則氣體應從 (填“c”或“d”)進入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線。
（1）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是________；
（2）m點的含義是：_______
（3）20℃時，將30g A物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液質量為____g；
（4）t2℃時，將等質量的A、B、C飽和溶液分別降溫到00C時，析出溶質最多的是________，無溶質析出的是________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于分子和原子的說法正確的是
A、分子大，原子小 B、分子是不斷運動的，原子是靜止的
C、分子能構成物質，原子不能 D、化學變化中分子可分，原子不可分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）海洋是巨大的資源寶庫，為人類提供了寶貴的自然資源。
（1）海水中含量最多的陰離子是_____（寫離子符號）。
（2）我國化學科學家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時制得Na2CO3和NH4Cl產品。Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題：
① t2℃時，NH4Cl飽和溶液的溶質質量分數(shù)________Na2CO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)（填“大于”、“小于”、“等于”之一）。
②若使溶液由不飽和溶液轉化為飽和溶液，可以采用的方法是_______________。（寫一種即可）
③t1℃時一小試管內盛有的Na2CO3飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯內，向燒杯內的水中加入一種固體物質X，發(fā)現(xiàn)小試管內的固體物質逐漸溶解，根據(jù)所學知識推斷所加物質X可能是______（填化學式），小試管內固體物質逐漸溶解的原因是_______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是以實驗為基礎的科學。通過下列實驗可以得出對應的結論，其中不合理的是
A．甲實驗中黃銅片（銅的合金）能在銅片上刻畫出痕跡說明銅合金的硬度比銅大
B．乙實驗可以說明分子是運動的
C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水生成碳酸，又可說明二氧化碳顯酸性
D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性
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