【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是
A. 分子可以構成物質，但物質不一定都由分子構成
B. 鹽中含有金屬陽離子和酸根離子，
中沒有金屬陽離子，不屬于鹽類
C. 燃燒一般都伴隨發光、放熱現象，所以有發光、放熱現象的變化就是燃燒
D. 某物質的飽和溶液不能繼續溶解該物質，則該飽和溶液也不能繼續溶解其它物質
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【題目】實驗室有氧化銅和鐵的混合粉末，為提煉其中的銅，取等質量樣品，分別進行了兩個實驗：
實驗一
①分離得到溶液C的操作名稱是______．
②寫出步驟II中反應的化學方程式______．
③上述步驟______（選填步驟編號）所包含的反應體現了鐵的活動性比銅強．
實驗二
④寫出步驟Ⅳ中反應的化學方程式______．
⑤D、E是同一種溶質形成的溶液，請寫出該溶質的名稱是______．
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【題目】下圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線圖，請回答問題:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質中，溶解度由大到小的順序是_____________。
(2)將c物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有_____________。(寫出一種即可)。
(3) t2℃時,將30ga物質加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質量是_____g.
(4)圖中P點所表示的意義是______。
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【題目】用
和
分別代表兩種不同的單質分子A2和B2，它們在一定條件下能發生化學反應，其反應的微觀示意圖如下圖所示：
下列說法錯誤的是
A. 在化學反應中，分子可以分為原子，而原子不能再分
B. 參加反應的A2和B2分子的個數比為2:1
C. 該反應的基本反應類型是化合反應
D. 生成物的化學式為A3B或BA3
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【題目】食鹽是生活必需品，是重要的化工原料，也是同學們實驗時常用的藥品。
(1)食鹽中含有各種添加劑，如添加碘酸鉀(KIO3)補充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[Fe(CN)6]3H2O)作為抗結劑防止食鹽結塊。
①食鹽中至少含有_____________種金屬元素(填數字)。
②亞鐵氰化鉀中的金屬離子是 K+和____________(填微粒符號)。
(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產品，主要過程如下：
①若氣體A 是一種單質，則該氣體為__________，你猜想的依據是_____________。
②電解生成氫氧化鈉的化學方程式為_____________。
③酸D溶液中溶質的化學式為_________________。
(3)如圖是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的流程圖。
請回答：
①應稱量____________g氯化鈉固體，需加水_____________mL。
②若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉，則應______________直到天平平衡。
③實驗中發現氯化鈉固體已結塊，為了較快地溶解，合理的方法有_____________(填序號)。
A．用玻璃棒將氯化鈉固體搗碎 B．用熱水溶解
C．加入更多的水 D．用玻璃棒攪拌
④下列操作中可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小的是___________(填序號)。
A．氯化鈉中含有雜質 B．量取水時仰視
C．用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 D．轉移時，有少量溶液濺出
⑤取上述溶液10g，需加______________g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液。
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【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。
（1）工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的___________不同。二氧化碳的工業制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石）為原料，不僅是因為這種原料中含有___________（填元素或“碳酸根”），而且來源非常廣泛。
（2）某小組根據實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。
（確定反應原理）
I.實驗室制取二氧化碳的反應原理是___________（寫化學方程式）。
Ⅱ.甲同學認為：應該選擇反應
（足量）
制取二氧化碳。乙同學不同意甲的觀點，乙同學的理由是________________（任寫一條）。
（確定實驗裝置）
I.儀器甲的名稱是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體，可選用的發生裝置和收集裝置是_______（填字母序號）。
（進行制取實驗）
用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的反應原理是________（用化學方程式表示）。
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【題目】隨著生產的發展，家庭日化產品的種類也日益增多，下圖所示是幾種常見的家用清潔劑。
名稱 | 84消毒液 | 潔廁靈 | 管道通 | 彩漂液 |
產品示例 |
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有效成分 | 次氯酸鈉(NaClO) | 鹽酸(HCl) | 氫氧化鈉( NaOH ) | 過氧化氫(H2O2) |
(1)上述物質屬于氧化物的是_____(寫有效成分的物質名稱或化學式)。
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“84消毒液”混用，易產生一種有毒氣體。該反應的化學方程式為NaClO+2HCl═NaCl++H2O +X ↑，則X的化學式為____。“潔廁靈”灑落在大理石地面上會產生大量氣泡，寫出此反應的化學方程式____。
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是____；在使用時也不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是____(用化學方程式表示)。
(4)“彩漂劑”在使用時會釋放出氧氣使污漬被活化，易于洗滌，其反應原理是____(寫化學反應方程式)。
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【題目】按如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺均已略去）。先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管I中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上實驗現象的一組試劑是
A. 甲：
、稀HCl；乙：NaOH溶液
B. 甲：
、稀
：乙：
溶液
C. 甲：MgO，稀鹽酸；乙：
D. 甲：A1，稀：乙：
溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.
(1）請用數字和化學符號填空：
①2個氮原子______； ②4個二氧化碳分子______； ③鈣離子______；
④鉆石的主要成分______； ⑤＋6價的硫元素______；
⑥地殼中含量最高的金屬元素______； ⑦可用于人工降雨的液氮______；
⑧氧化鐵______.
(2）元素周期是學習化學的重要工具，如圖是表中的一格，其中A表示____；B表示____。
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