Question

實驗是化學學習的一種重要手段，如圖所示利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端，正極 產(chǎn)生的氣體能

使帶火星的木條復燃

，負極產(chǎn)生的氣體能

燃燒

；則正極產(chǎn)生的氣體是

氧氣

，負極產(chǎn)生的氣體是

氫氣

．

Answer 1

分析：根據(jù)電解時實驗觀察到試管中氣體的體積a中多，則a中為氫氣，b中為氧氣，且體積比為2：1，氫氣在與電源正極相連的一端的試管中生成，則可判斷電源的正負極，再利用氫氣和氧氣的性質(zhì)來分析解答．

解答：解：由實驗中觀察可知，兩極都有氣泡冒出，正極氣體為氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，而負極產(chǎn)生的氣體為氫氣，氫氣能燃燒，
故答案為：使帶火星的木條復燃；燃燒； 氧氣； 氫氣；

點評：熟練掌握水電解實驗的原理、現(xiàn)象、結(jié)論是解答本題關(guān)鍵，要熟記正氧負氫，氫二氧一的含義．