Question

【題目】水是生命之源，沒有水就沒生命。

Ⅰ．“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖所示：（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質）

（1）②中活性炭的作用是_____（填字母，下同），④中超濾膜的作用是_____。

A.去除有害菌和部分病毒

B.吸附雜質

C.除去較大的不溶性雜質

（2）若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_____方法。

Ⅱ．從化學的角度認識水，如圖 1 為電解水的實驗裝置圖，接通電源觀察兩電極都有氣泡產生。

（1）通電一段時間后，玻璃管 b 收集到的氣體是_____，它具有的一種用途是_____。

（2）圖 2 為水分解的微觀過程。

①水的分解過程中，發生變化的微粒是_____。（填具體的微粒名稱）

②結合實驗現象，寫出水通電分解的化學方程式_____。

Answer 1

【答案】B A 煮沸 O2 登山、潛水（醫療、急救，合理即可） 水分子 2H2O2H2↑+O2↑

【解析】

Ⅰ．（1）由凈化水的過程可知，其中步驟①的活性炭具有吸附性，作用是吸附雜質，④中超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒；

（2）若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取煮沸方法；

Ⅱ．（1）玻璃管b收集到的氣體體積較小，是氧氣，氧氣能夠供給呼吸、支持燃燒，如登山、潛水（醫療、急救）等；

（2）①由化學變化的實質可知，通電時，水分子分成氫原子、氧原子，然后每兩個氫原子結合成1個氫分子，每兩個氧原子結合成1個氧分子，發生變化的微粒是水分子；

②水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。