【題目】濃硫酸有強烈的腐蝕性，如果不慎將少量的濃硫酸沾到皮膚或衣服上，為什么用水沖洗后還要再涂上3%～5%的碳酸鈉溶液？
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一氧化碳中毒的原因是
A．一氧化碳阻礙了血液循環(huán)
B．一氧化碳麻痹了人體的呼吸系統(tǒng)
C．一氧化碳造成人體呼吸系統(tǒng)停止活動
D．一氧化碳阻礙了氧氣運輸
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（12分）金屬元素與人類關(guān)系密切．
（1）高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是__________（填“元素”“原子”或“分子”）
（2）地殼中含量最高的金屬元素是________（填符號，下同），海水中含量最高的金屬離子是_____．
（3）鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和________性．
（4）藥品“氫氧化鋁[Al（OH）3]”片劑能與胃酸（主要成分為鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)，治療胃酸過多癥，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________．
（5）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式：________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置如圖）。以下對此改進(jìn)實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A. 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D. 此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有的少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計下圖所示實驗方案，請參與實驗并回答問題。
（1）步驟②、③中，操作X的名稱是__________。
（2）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_______；沉淀B的化學(xué)式是________。
（3）步驟④蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時，停止加熱。
（4）有同學(xué)認(rèn)為原實驗方案不完善，作出這種評價的依據(jù)是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對二甲苯是一種重要的化工原料，化學(xué)式為C8H10，則對二甲苯的敘述正確的是
A．碳、氫元素的質(zhì)量比48:5 B．相對分子質(zhì)量為108
C．每個分子中含有20個原子 D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實驗室，有一瓶失去標(biāo)簽的蒸餾水和一瓶失去標(biāo)簽的氯化鉀溶液，鑒別它們的正確方法是
A．嘗液體的味道
B．蒸發(fā)液體看是否結(jié)晶
C．加入白色硫酸銅粉末
D．看顏色
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖象不能反映客觀事實的是
A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸
B．往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸
C．往稀鹽酸和CaCl2溶液加入Na2CO3溶液
D．等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析、類比和推理正確的是
A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性
B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
D．組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
