【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
稀釋濃硫酸B.
檢查氣密性
C.
測溶液的酸堿度D.
探究分子運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故圖中所示不符合題意；
B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通，無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故圖中所示不符合題意；
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故圖中所示不符合題意；
D、一段時(shí)間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中，故圖中所示符合題意。故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí)，甲的溶解度為a g
C.升高溫度，乙的不飽和溶液會(huì)變成飽和溶液
D.t2℃時(shí)，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān)，設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)圖①中銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，證明了可燃物燃燒必須要________。通過“圖①中_________________的白磷和圖②中水中的白磷通入氧氣后燃燒”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較，能得出同樣結(jié)論的。
(3)圖①中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，證明了紅磷的著火點(diǎn)比白磷的____，同時(shí)也證明了可燃物燃燒還需要____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室中白磷保存在水中，破壞燃燒的條件是____________________。
A 清除可燃物 B 隔絕跟空氣接觸 C 使溫度降到著火點(diǎn)以下
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)的（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)。（本流程涉及均為初中科學(xué)常見的反應(yīng)）
（1）參照上述拼圖，寫出制備氯化鐵的2種方法：_____、_____。
（2）從初中科學(xué)知識(shí)的角度，根據(jù)圖判斷：符合甲+乙→鹽+水的組合是_____（填序號(hào)）；屬于復(fù)分解反應(yīng)的組合是_____（填序號(hào)）。
①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D+E
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】回收金屬可以減少環(huán)境污染，保護(hù)金屬資源。某電路板中含有金屬鐵、金、銅、鎳（Ni，在化合物中常顯+2價(jià)）。如圖是某工廠回收金屬的部分流程圖。
（1）步驟①中分離固液的操作是__________，溶液A中含有的陽離子有__________
（2）步驟②中生成鎳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________
（3）步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________
（4）鐵、金、銅、鎳的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常用到的物質(zhì)。
（1）人們常用_____鑒別軟、硬水。
（2）配制一瓶符合如圖1所示規(guī)格的氯化鈉溶液，某同學(xué)量取水時(shí)，如果按照?qǐng)D2的方法讀數(shù)，則所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。
（3）若用15%的氯化鈉溶液來配制如圖1所示規(guī)格的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實(shí)驗(yàn)]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：溶液不變色；
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：____；
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：________。
[結(jié)論]____。
實(shí)驗(yàn)二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑___，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為____。
[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后，能否驗(yàn)證你的猜想_____，理由是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O＝HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
（1）儀器X的名稱是：_____．
（2）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置．
（3）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為_____，裝置戊中可得到氯水．
（4）曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起來完成：
（提出問題）氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
（猜 想）猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；
猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的_____（填化學(xué)式）使品紅試紙褪色．
（實(shí)驗(yàn)探究）
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①把品紅試紙放入水中 | _____ | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③_____ | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
（結(jié) 論）學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
（反 思）向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色。為了證明她們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
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圖1 | 圖2 |
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圖3 | |
① 圖1中從a→b整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是_________________，由此證明上述實(shí)驗(yàn)過程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
② 圖2表示反應(yīng)過程中溶液的PH變化情況，c點(diǎn)表示的意義是________________；當(dāng)溶液的pH=2時(shí)，此溶液的溶質(zhì)有_______________。
③ 圖3表示向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，圖像中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是________________。
④ 為測定氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取氫氧化鈉溶液50g，用10%的稀鹽酸進(jìn)行測定，當(dāng)加入稀鹽酸為36.5g時(shí)恰好完全反應(yīng)。
I. 稀鹽酸中含HCl的物質(zhì)的量是_____mol；
II. 氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
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