【題目】25°C探究某固體物質(zhì)的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結(jié)論正確的是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
水的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固體的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
現(xiàn)象 | 固體完全溶解 | 固體完全溶解 | 剩余少量固體 | 剩余較多固體 |
A.實驗①所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
B.實驗②說明25°C時該物質(zhì)的溶解度是20g
C.實驗③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.實驗④所得溶液中含溶質(zhì)20g
【答案】C
【解析】
A. 實驗①所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
，選項A錯誤；
B、根據(jù)實驗②和實驗③的數(shù)據(jù)，實驗②不能確定一定達(dá)到飽和狀態(tài)，故100g的水中最多溶解的固體的質(zhì)量應(yīng)該是大于或等于20g，因此不能確定25°C時該物質(zhì)的溶解度是20g，選項B錯誤；
C、由表可知，實驗③④中都有固體剩余，因此兩溶液都是該溫度下的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，選項C正確；
D、由表可知，該溫度下50g的水中溶解的固體的質(zhì)量小于15g，因此實驗④所得溶液中含有的溶質(zhì)小于20g，選項D錯誤。故選C。
名師導(dǎo)航單元期末沖刺100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用圖甲所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗，按要求回答問題。
（1）按實驗要求，甲中還缺少的玻璃儀器是_____（填名稱）。
（2）乙中所示稱取氯化鈉的操作出現(xiàn)了明顯的錯誤，該錯誤操作導(dǎo)致了稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為_____g。
（3）若依據(jù)丙所示的量取蒸餾水的體積推測，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（水的密度為1g/cm3）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是
比較硬度，硬度小的是“愚人金”
灼燒，表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
（1）實驗室制備某些氣體的實驗中，都能達(dá)到實驗?zāi)康模瞧浞桨付加兴煌垙膶嶒炇欠癜踩僮魇欠窈啽悖欠窆?jié)約能源，是否環(huán)保等方面考慮，據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與_____（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是_____。
加熱高錳酸鉀制氧氣 | 電解水制氫氣 | 大理石和稀鹽酸制二氧化碳 | 鋅和硫酸制氫氣 |
|
|
|
|
A | B | C | D |
（2）今年春節(jié)期間，新冠肺炎席卷全國，為了防止疫情護(hù)散，人們使用了“84”高效消毒液，其主要成分為次氯酸鈉（NaCIO），廣泛用于機(jī)場、車站、賓館，醫(yī)院等公共場所的衛(wèi)生消毒，制取次氯酸鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，其中_____元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后既有升高義有降低。請你再寫出一個符合在同一種物質(zhì)中有一種元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后既有升高又有降低的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（初中學(xué)過的）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答問題:
(1)t3°C時,將60 g A物質(zhì)加入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬?/span>,所得溶液的質(zhì)量是________________。
(2)圖中P點所表示的B物質(zhì)的溶液為______________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1°C時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是________________。
(3)將t3°C時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2°C(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗室里，同學(xué)們準(zhǔn)備研究氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。
①在配制NaOH溶液時，看到盛有NaOH固體的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，便對該瓶試劑成分產(chǎn)生了質(zhì)疑：
[提出問題]氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?
[查閱資料]工業(yè)上制取NaOH的反應(yīng)原理：
然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體（在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品）。
[提出猜想]
甲同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)只有氯化鈉；
乙同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)還可能含有碳酸鈉，原因為_______ （用化學(xué)方程式表示）。
[設(shè)計實驗]取樣溶于水，并分成兩份。
步驟1：向一份溶液中滴加酚酞試液，溶液變_________色。
步驟2：向另一份溶液中滴加過量稀硝酸，有氣泡產(chǎn)生。
步驟3：向步驟 2所得溶液中繼續(xù)滴加_________溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生。
[實驗結(jié)論]乙同學(xué)的猜想正確。
請
Ⅰ.上述實驗中步驟_____（填序號）是沒有必要進(jìn)行的。
II.步驟2所得溶液中的溶質(zhì)有________。
②同學(xué)們在配制好的氫氧化鈉溶液中通入CO2氣體，沒有明顯現(xiàn)象，于是設(shè)計了如下實驗證明反應(yīng)的發(fā)生：（不考慮氫氧化鈉中的極少量雜質(zhì)）
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
現(xiàn)象：燒杯中溶液幾乎充滿整個試管。 |
現(xiàn)象： 充分反應(yīng)后，紅墨水最終呈現(xiàn)左高右低現(xiàn)象。 |
現(xiàn)象： 滴加試劑X后，溶液中出現(xiàn)大量白色沉淀。 |
I .實驗3中加入的試劑X是_______ （任寫一種符合要求的試劑）。
II.實驗1、2在設(shè)計思想上是一致的，都是通過驗證反應(yīng)物的消耗才能觀察到明顯現(xiàn)象，但有同學(xué)對實驗1提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為這個實驗不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是_______。
Ⅲ.查閱資料：室溫下，氫氧化鈉易溶于酒精，而碳酸鈉難溶于酒精。據(jù)此，同學(xué)們設(shè)計了實驗4，請你補(bǔ)充完整。
實驗4步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 實驗分析 |
將CO2氣體不斷地通入氫氧化鈉酒精溶液中，觀察現(xiàn)象。 | _______ | 氫氧化鈉與二氧化碳確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 | 實驗4與實驗____（填實驗序號）的設(shè)計思想是一致的，都是根據(jù)生成物的性質(zhì)才能觀察到明顯現(xiàn)象。 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)基本觀念的建構(gòu)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)知錯誤的是
A.守恒觀:6gC和16gO2 充分反應(yīng)后,一定生成22gCO2
B.元素觀:H2O是H、O元素組成的化合物,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)
C.變化觀:石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石,屬于化學(xué)變化
D.微粒觀:保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】西西和建設(shè)兩位同學(xué)為探究硫酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實驗:
試管 A 中的現(xiàn)象是___________,反應(yīng)后試管 B 中可能含有的離子是______________(寫離子符號)；試管 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；建設(shè)同學(xué)把 D、E 試管內(nèi)反應(yīng)后的溶液倒入同一個燒杯中,觀察到無明顯現(xiàn)象,建設(shè)同學(xué)認(rèn)為 D 試管中氫氧化鈉溶液和稀硫酸一定恰好完全反應(yīng),請評價建設(shè)同學(xué)的說法___________。
（提出問題）E 試管中反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4、H2SO4
西西同學(xué)的猜想:_____________(寫化學(xué)式)
（實驗驗證）西西同學(xué)取少量 E 試管反應(yīng)后液體于試管中,向其中加入_____________觀察到_____________,證明自己的猜想是正確的。結(jié)合建設(shè)同學(xué)的實驗，可推知 D 試管溶液中溶質(zhì)為______________。
（交流總結(jié)）在分析某溶液含有的溶質(zhì)時，可根據(jù)與其混合的溶液中(9) ____________及混合后的___________來得出結(jié)論。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
（1）海水中含量最多的物質(zhì)是_______。生活中，常采用__________的方法降低水的硬度。
（2）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上 3%~5%的______溶液。
（3）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。
①室溫下氯化鈉的溶解度約為 36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_______ （填“飽和”或“不 飽和”）溶液。
②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 24%的 NaCl 溶液和蒸餾水來配制 300g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的 NaCl溶液，則所需 24%的NaCl 溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為_______________。
（4）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是_________（填字母）。
a．大于 b．小于 c．等于 d．無法確定
②要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲，通常可采用____ 的方法（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。
③等質(zhì)量的甲、乙分別配成t2℃時的飽和溶液，需要水的質(zhì)量：甲______乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（5）不同壓強(qiáng)下，氣體 A 的溶解度隨溫度的變化如圖所示，圖中p1 對應(yīng) 的壓強(qiáng)為 202kPa， 則p2對應(yīng)的壓強(qiáng)為________（填字母）。
a．大于 202kPa b．小于 202kPa c．無法確定
（6）實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過氧化氫溶液制取氧氣，若要得到 1.6g氧氣，至少需要過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少？（利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算，在答題紙上寫出計算過程） __________
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