【題目】（9分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
（1）下列含碳元素的物質中，屬于有機物的是 （填字母序號）。
A．碳酸鈣 B．醋酸 C．二氧化碳
（2）二氧化碳與碳的反應 熱量（選填“吸收”或“放出”）。
（3）碳與水在一定條件下反應可產生水煤氣，其微觀示意圖如下所示：
寫出該反應的化學方程式 。
（4）科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2。其工業流程如下圖所示：
①吸收塔中發生反應的化學方程式為 。
②操作①中 （填“一定”或“不一定”）含有過濾。
③上述工業流程中 （選填A、B、C）內發生了復分解反應。
A．吸收塔 B．分離池 C．煅燒爐
④上述流程中可以循環使用的物質是 。
⑤用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是 。
【答案】（1）B（2）吸收 （3）C+H2O
CO+H2（4）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②一定 ③B
④CaO、NaOH ⑤增大反應接觸面積，充分反應
【解析】
試題分析：含有碳元素的化合物，出去一氧化碳，二氧化碳及其含有碳酸根類的物質都屬于有機物，屬于有機物是醋酸；二氧化碳與碳的反應一氧化碳的反應需要吸熱；碳與水在一定條件下反應可產生水煤氣，C+H2OCO+H2；吸收塔中發生反應是二氧化碳和氫氧化鈉的反應，化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，該反應不屬于復分解反應，煅燒碳酸鈣的反應屬于分解反應，因此Ｂ內發生了復分解反應。操作①中一定含有過濾，因為得到了固體物質；上述流程中可以循環使用的物質是CaO、NaOH；用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是增大反應接觸面積，充分反應．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】植物生長需要養分，土壤所能提供的養分是有限的，因此要靠施肥來補充．現有三種化肥：硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨，屬于氮肥的是 ；如何將該化肥與其它兩種化肥區別開？請描述實驗步驟、現象、結論．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(7 分)下圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ，② 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為 （填裝置字母），該反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體，可通過F、G 裝置除去雜質，則接口順序：
（填小寫字母）。
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【題目】化學與人體健康的關系十分密切，下列做法或說法不科學的是
A．禁止生產和使用任何食品添加劑
B．重金屬中毒喝鮮牛奶、豆漿等解毒
C．蔬菜、水果能提供和補充多種維生素
D．缺鐵會引起貧血
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關分子、原子的說法正確的是（ ）
A．花香四溢說明分子間有間隔
B．原子是化學變化中的最小粒子
C．氣體易被壓縮是因為氣體分子受壓變小
D．化學變化中分子、原子都可分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(3分)請完成下列物質歸類。
（1）常見化石燃料：煤、天然氣、
（2）常見集氣方法：向上排空氣、向下排空氣、
（3）常見 ：生石灰、濃硫酸、燒堿
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【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除，乙實驗為配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液。以下說法中，正確的是
①甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發
②甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制溶液的溶質質量分數偏大
④乙實驗中，若①所用的燒杯內壁沾有水，則配制溶液的溶質質量分數偏小
A．④ B．③④ C．①④ D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是
A．該物質是由4個碳元素、8個氫元素和2個氧元素組成的
B．1個乙酸乙酯分子中含有4個水分子
C．乙酸乙酯中碳、氫、氧的質量比為4:8:2
D．乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成
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