【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。
(1)a點對應的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)
(2)a點對應的溶液的質量分數是_________。(只列計算式)
(3)將a點對應的溶液升溫到70 ℃，其質量分數_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)
(4)欲使KNO3溶液的狀態從b點轉化為c點，可采取的措施是______。
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三新快車金牌周周練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為A、B、C三種固體（不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. 75℃時，A物質的溶解度為40g
B. 60℃時，將15gB加入到50g水中充分溶解形成65g飽和溶液
C. 欲使B從其飽和溶液中析出，常采用降溫結晶的方法
D. 將90℃時C的飽和溶液降溫到60℃，其溶質質量分數不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉，無氣泡冒出；用導管向稀硫酸中通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變為藍色。測得溶液質量與實驗時間的關系如下圖。下列說法錯誤的是（ ）
A．ab段說明Cu不能轉換出硫酸中的氫
B．從b點到c點，溶液的PH逐漸增大
C．從c點到d點，溶液中的溶質只可能有一種
D．bc段發生的反應為2Cu+2H2SO4+O2 △ 2CuSO4+2H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫藥用瓶、光學玻璃的原料,某化學興趣小組對白云石粉極其好奇,決定對其進行探究。
【查閱資料】
白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學式可表示為xMgCO3·yCaCO3 ( 雜質是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)
一、定性探究：白云石粉的成分和性質
【實驗分析】
(1)由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是_________ (填離子符號)。
(2)步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是________；步驟④的反應現象是_______。
【結論】綜合上述實驗現象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實驗質疑】小組同學經過討論認為:因氫氧化鈣微溶于水,導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
二、定量探究:白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃，1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體；碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃，700℃時完全分解。
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x：y的值,該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗：
【實驗步驟】
①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②準確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量B、C、D、E裝置的質量；
③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調升溫度至700℃,持續加熱至固體質量不變；
④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D、E裝置的質量；
⑤關閉彈簧夾,調升溫度至1000℃,持續加熱至固體質量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D、E裝置的質量。
實驗數據記錄如表:
B中溶液質量/g | C中溶液質量/g | D中溶液質量/g | E的質量/g | |
反應前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 | 120.5 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 | 120.5 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 | 120.5 |
【實驗分析和數據處理】
(3)裝置D的作用是______________________。
(4)持續加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是__________。
(5)計算白云石中鈣元素的質量分數______。(寫出計算過程，結果保留小數點后一位，)
(6)設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是 ______(寫出實驗方法、現象、結論)
(7)白云石（xMgCO3·yCaCO3）中的 x：y=________ (最簡整數比)，若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致 x：y的值___________(填偏大、偏小或不變).
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱：②__________。
(2)實驗室用KMnO4制取O2，可以選用的裝置組合為_____(填字母序號，下同)，取用KMnO4藥品時，應選用儀器_____，該反應的化學方程式為______________。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至_____________處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢向外拉動注射器C的活塞，觀察到___________，表示裝置E的氣密性良好。
(4)某興趣小組的同學利用下圖裝置研究二氧化碳的性質。(儀器的固定裝置已經省略)
①A裝置用于實驗室制取二氧化碳，其反應的化學方程式為_____________________。
②實驗開始后，關閉K2、打開K1，可觀察到B中現象為___________________；C中的蠟燭由下至上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是___________________；待蠟燭熄滅后，鐵片上的棉花劇烈燃燒起來，由此可得到的推論是_____________。
③實驗開始后，關閉K1和K3，打開K2，觀察到E中的現象是_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為化學小組探究金屬的化學性質所做的四個實驗，回答下列問題：
(1)寫出溶液變藍的反應的化學方程式______________________________。
(2)由上述實驗能得出金屬的活動性順序是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入 90.8gNa2SO4溶液后恰好不再產生沉淀，反應生成BaSO4沉淀的質量與反應時間關系如下圖所示。試回答下列問題：
（1）完全反應后生成BaSO4沉淀。
（2）求反應后溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D是初中化學常見的四種物質。其中A、B是組成元素相同的兩種氣態化合物，C為紅棕色固體，D為單質。“—”表示相連兩種物質能發生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答：
(1)D的化學式是_________。
(2)A+C反應的化學方程式是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質。初步提純粗鹽的實驗流程如下：
（1）“濾渣”是粗鹽中含有的______________________________。
（2）實驗過程中多次用到玻璃棒，分別是：
第一次：____________________________________________________________；
第二次：____________________________________________________________；
第三次：蒸發結晶時不斷攪拌，防止液體和固體小顆粒飛濺；
第四次：將粗鹽從蒸發皿轉移出來。
（3）本實驗從濾液得到精鹽，采用的是蒸發溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法，參照所給溶解度曲線圖分析其原因是：__________________________________________________。
（4）看圖可知，20℃時NaCl的溶解度為__________g，本實驗溶解5.4g的粗鹽，蒸餾水的最佳使用量約為__________ml（水的密度為1g/mL）。
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