【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
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(1)鈉原子與氯原子的最本質區別是 。
(2)氯元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)上述A、B、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是 _________ (填字母)。
(4)鈉和氯氣反應生成氯化鈉時得電子的是 原子;Na+的結構示意圖是 (填字母)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在如下圖轉化關系中,生成物D能使帶火星的木條復燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應②中,B的質量和化學性質均沒有改變.
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(1)圖中A是 ,B是 ,H是 ;
(2)寫出①③反應的文字表達式:
① ;
③ .
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【題目】下圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關問題:
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(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的符號表達式是 ,其氣體發生裝置可選擇上圖中的 (填標號,下同)組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器,寫出它的名稱: 。裝入藥品前應先 。要收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 。
(2)實驗室也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,該反應的符號表達式是 ,若反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有 (填序號)。
① 用容積較小的反應容器 ② 控制液體的滴加速度
③ 加熱反應物 ④ 降低反應物濃度
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【題目】牛奶是我們日常生活中一種營養豐富的飲品,每天飲用可補充人們對鈣等營養物質的需求。其中營養成分的具體含量如下表所示。
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請根據資料回答下列間題:
(1)牛奶中的鈣主要以磷酸鈣〔Ca3(PO4)2]的形式存在,磷酸鈣的相對分子質量為310,其計算式為
(2)磷酸鈣中鈣、磷、氧三種元素的質量比為 ;其中鈣元素的質量分數為 (計算結果保留至0.1%)。
(3)通常中學生每天需從牛奶中補充550 mg的鈣,若一盒牛奶為250 mL,則理論上每天應喝 盒牛奶。
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【題目】用一種試劑就能把Ca(OH) 2、NaOH、HCl三種溶液區別開,這種試劑是( )
A.酚酞試液 B.紫色石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.氯化鈉溶液
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【題目】實驗室利用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗證其性質。
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(1)寫出裝置D中一種儀器的名稱 。
(2)進行氧氣的制取和收集,把裝置A和D中的m和n連接起來,將裝置A中的雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中,觀察到瓶中產生大量 ,反應的化學式表達式為 。剛冒出的氣泡不是純凈的氧氣,不宜立即收集,需等到D裝置中導管口有 時,才將導管放在裝滿水的集氣瓶口。
(3)氧氣收集完畢,拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中,并連接裝置A、B、C,再次將雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中,可觀察到裝置B中的蠟燭燃燒更 ,說明氧氣具有 的性質。
(4)上述實驗持續一段時間后,觀察到裝置C中澄清的石灰水變 ,這是因為蠟燭在氧氣中燃燒生成了 (填物質化學式,下同)氣體,而該氣體和石灰水中的 反應生成了 的緣故。
(5)收集氧氣可選用排水法,這是因為氧氣 (填“容易”或“不易”)溶于水,且 。收集氧氣還可選用 (填“向上”或“向下”)排空氣法,這是因為氧氣 ,且不與空氣反應。
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【題目】請寫出下列反應的表達式,并回答有關問題。
(1)實驗室常用紅磷燃燒法測量空氣中氧氣的體積分數: ,
(2)加熱銅綠: ,加熱前后固體的顏色變化為______________。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 ,此反應中的氧氣最好用 法收集。
(4)盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜:________________,該白膜最方便的除去方法是先加入__________浸泡再用清水沖洗。
(5)將二氧化碳通入紫色石蕊試液:___________________,能使石蕊變色的物質是____________。
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【題目】人們喜歡吃火鍋,常用的火鍋燃料是一種俗稱“固體酒精”的物質。已知“固體酒精”是用酒精(C2H5OH)、醋酸鈣和水按一定比例制成的“膠凍”。
(1)C2H5OH中C、H、O原子個數比為 。
(2)若“固體酒精”充分燃燒時,只發生反應:C2H5OH + 3O2
2CO2 + 3H2O。現取“固體酒精”30 g,充分燃燒后生成44 g CO2。請計算“固體酒精”中C2H5OH的質量分數是多少?(結果保留一位小數)
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【題目】根據化學實驗常識,判斷下列事故處理方法正確的是( )
A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火時,立即用水澆滅
C.高層住房著火時,立即打開所有門窗 D.發現煤氣泄露時,立即打開排風扇電源開關
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