【題目】配制溶質質量分數一定的食鹽溶液，正確的操作順序是
A．計算、稱量、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽
B．溶解、計算、稱量、倒入試劑瓶、貼上標簽
C．稱量、溶解、計算、倒入試劑瓶、貼上標簽
D．稱量、計算、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：
【查閱資料】鐵的活動性比銅強。
【進行猜想】對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：
猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R
【收集證據】為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。
主要操作 | 主要現象 | 實驗結論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | ____________ | 猜想一正確 |
乙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_________(填“快”或“慢”) | |
丙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中____________ |
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式____________________。
【交流反思】三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。
【歸納總結】他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：
(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；
(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；
(3)盒屬與_________是否反應。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置，被越來越廣泛地運用。太陽能路燈由太陽電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。
（1）太陽電池板的主要材料是硅，硅單質與金剛石結構相似， 則構成硅單質的粒子是 （填序號）。
①原子 ②分子 ③離子
（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是因為鋁能空氣中氧氣反應，表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性，其化學反應方程式為 。
（3）蓄電池白天充電時發生的反應為：2PbSO4＋2H2O=Pb＋X＋2H2SO4，則X的化學式為 。
（4）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機合金材料的是 （填序號）。
A．硅電池板 B．鋁合金燈柱
C．塑料燈罩 D．鋼質防盜螺絲
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，將量的氯化鈉固體分別放入100 g水中，充分溶解后過濾，所得溶液質量與加入氯化鈉質量的對應關系如下表．其中所得溶液一定屬于飽和溶液的是
A | B | C | D | |
加入食鹽質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 |
所得溶液質量/g | 110 | 120 | 130 | 136 |
A．A B．B C．C D．D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液pH的關系如圖，它們在甲溶液和乙溶液中顯示的頤色如表。下列判斷錯誤的是
A. 甲溶液呈酸性
B. 乙溶液的pH可能為11
C. 只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水和蒸餾水三種液體
D. 在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液，最后溶液一定呈綠色
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1926年，我國著名化學家侯德榜先生創立了侯氏制堿法，促進了我國民族工業的發展和世界制堿技術的進步，其生產過程中有下列反應：
①NaCl＋NH3＋CO2＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl
②2NaHCO3
Na2CO3＋H2O＋CO2↑
（1）侯氏制堿法所制的“堿”是指________。
（2）工業生產過程中，氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結晶析出的是________（填物質名稱）晶體。
（3）現有Na2CO3和NaCl的混合物樣品22.3 g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質量的水使其完全溶解。向所得溶液中逐滴加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質量與滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。試回答下列問題：
①當滴入上述稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質為________（寫化學式）。
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質量為________g。
③當滴入上述稀鹽酸至圖中A點時，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質的質量________（計算結果精確至0.1 g）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
