Question

【題目】化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時，發現有氣泡產生（如圖一所示），于是他們對這個異常現象進行了探究。 （已知：二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應）

（1）對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水，發現石灰水變渾濁，產生的氣體是______。

（2）對氣體來源的探究：

（假設1）甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立

（假設2）乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發生反應生成了該氣體。他這樣猜想的原因是___________（用符號表達式解釋）于是，他設計了如圖二所示的實驗進行研究，其中A裝置是氫氧化鈉溶液，B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全，若A中反應完全，則B中觀察到的現象是_____，觀察到實驗中D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮氣代替空氣（氮氣不參與該實驗中的任何反應），重復上述實驗，發現D處澄清的石灰水也變渾濁。

（結論）通過乙同學的實驗證明，二氧化錳中____（填“有”或“無”）炭粉。

Answer 1

【答案】二氧化碳 C+O2CO2 溶液不變渾濁 有

【解析】

（1）加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅；將氣體通入澄清的石灰水，發現石灰水變渾濁，產生的氣體是二氧化碳；

（2）[假設1]甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，實驗證明該假設不成立：向沒有加入藥品的試管中加入適量澄清石灰水，無明顯現象，說明空氣中含有的二氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁；

[假設2]乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發生反應生成了該氣體，他這樣猜想的原因是碳燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：C+O2CO2；于是，他設計了如圖二所示的實驗進行研究，其中A裝置是氫氧化鈉溶液，用來吸收空氣中的二氧化碳，B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全，應該是澄清石灰水，若A中反應完全，則B中觀察到的現象是溶液不變渾濁，觀察到實驗中D處澄清石灰水變渾濁；

結論：通過乙同學的實驗證明，二氧化錳中有炭粉。