【題目】某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應后的氣體產物。
（1）請寫出用一氧化碳還原氧化銅的化學方程式_____。
（2）實驗室現有下圖所示實驗裝置（可重復使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_____。
A b→c→a→b→d
B a→c→b→a→d
C a→b→c→b→d
D b→a→c→a→d
【答案】CO+CuO
Cu+CO2 C
【解析】
（1）在加熱條件下，一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳，反應的化學方程式是：CO+CuOCu+CO2；故填：CO+CuOCu+CO2
（2）利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應后的氣體產物，首先通過裝置a氫氧化鈉溶液應除去混合氣體中的CO2，避免造成對反應后生成氣體中CO2檢驗的影響；再通過裝置b澄清的石灰水，檢驗二氧化碳是否被完全吸收，然后通入裝置c進行還原氧化銅的反應，再通過b裝置檢驗二氧化碳的生成進而確定一氧化碳的存在，因反應后的氣體中還含有未完全反應的有毒氣體CO，最后通過燃著的酒精燈燃燒尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣。所以裝置連接順序正確的是a→b→c→b→d；故填：C
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學興趣小組的同學根據所學知識設計了一個方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如圖所示：
請回答下列問題：
（1）步驟②中分離物質的方法是______。分離過程中用到的玻璃儀器是______（一種）。
（2）固體A的成分是______。
（3）步驟②中發生反應的化學方程式為______，該反應的基本類型是______。
（4）步驟③中為什么加入適量的B物質而不是過量______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗研究。
（1）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH變化如圖2所示，當滴加至A點時，燒杯中溶液呈_____色；溶液中的溶質是_____（填化學式）；B點時恰好完全反應的化學方程式是_____。
（2）小明用微觀示意圖（圖3）來說明反應的發生，請你從微觀角度分析兩者發生了化學反應的原因是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向碳酸鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸至過量，該溶液中依次發生的反應如下：
①
；②
向碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸，所產生二氧化碳的質量與所加鹽酸的質量圖像關系正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是
A. 該反應屬于置換反應B. 該反應只涉及一種氧化物
C. 反應前后原子和分子的種類均發生了改變D. 生成的丙和丁的分子個數比為3:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生石膏［化學式為CaSO4·2H2O］是一種用途廣泛的工業材料和建筑材料。工業上用含SO2的煙氣制備生石膏的簡要流程圖如下：
(1)在反應①時，常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是________。
(2)已知CaSO3不易溶于水，它屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)，其中硫元素的化合價為______，反應②的化學方程式是_______。
(3)如果在實驗室中進行分離操作a，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
(4)生產流程中生成的______可循環利用，節約成本。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為KNO3和NaC1的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）
A. 20℃時，KNO3的溶解度為31.6g
B. a點處KNO3和NaCl兩種溶液中溶質的質量分數相等
C. 40℃時，100g水中可溶解KNO3固體63.9g
D. 0℃時，NaC1飽和溶液中溶質的質量分數為35.7%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題：
(1)寫出圖1中標號儀器名稱：① _______________ ；
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是_______________(填序號，下同)，反應的化學方程式為______；
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩的氨氣流，應選擇的發生裝置是________；
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，其原因是________________________；
(5)為完成上述實驗，用10 mL量筒量取6 mL氫氧化鈉溶液，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。
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