【題目】據報道：爆炸性的高能N5＋陽離子（氮元素的原子序數為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學家合成。關于N5＋的說法正確的是
A．該粒子的電子數為34
B．該粒子的質子數為34
C．該粒子由5個氮分子構成
D．它是一種由5個氮原子構成的單質分子
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【題目】下列各種物質的用途中，主要利用了其化學性質的是（ ）
A. 活性炭用于凈水 B. 鎢用于制燈泡中的燈絲
C. 氧氣用于醫療急救 D. 干冰用于人工降雨
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【題目】取10 g某鋅樣品（含少量雜質，且雜質不溶于水，也不與酸反應）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質量為93.7 g時，恰好完全反應，生成氣體的質量與反應時間的關系如下圖所示，試回答下列問題：
（1）恰好完全反應時所生成氫氣的質量為______ g。
（2）反應后，所得溶液中硫酸鋅的質量分數為多少？
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【題目】元旦聯歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術．
（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．
（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__．
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【題目】下圖為某化工企業生產流程示意圖：
下列說法不正確的是
A. 鈦鐵礦學名叫鈦酸亞鐵（FeTiO3），由此可推知其中鈦元素為+3價
B. 氯化過程反應為：2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2FeCl3+2TiCl4+6CO
C. TiCl4轉化為Ti反應中，氬氣（Ar）作保護氣，反應類型為置換反應
D. 由流程示意圖分析，該冶煉Ti法對環境友好
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【題目】對于學習中遇到的無現象一類的化學反應，應多多思考創設情境使現象外顯，證明反應的發生。
（1）對于反應：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，若從反應物的消耗（二氧化碳的消耗）考慮證明反應的發生，可設計如右圖實驗，圖①的作用是__________________，證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發生了反應，現象是_________________；或從生成物的產生角度（檢驗碳酸鈉）證明反應的發生，設計實驗，方案是_______________（用簡潔的文字簡要敘述），現象是___________________，請寫出該反應的化學方程式_______________________。
（2）對于反應：HCl+NaOH=NaCl+H2O，下列證明反應發生的方法可行的是_________。（可多選）
A．測定反應前后溶液的酸堿度 B．測定反應前后的溫度
C．用硝酸銀檢驗產物氯化鈉的存在 D．比較反應前后物質的總質量
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【題目】某興趣小組進行粗鹽（含CaCl2、MgCl2和少量泥沙）提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
（1）操作1是__________。
（2）在得到精鹽固體的過程中，當_______________出現時，就要停止加熱。所得的精鹽是________________（填混合物或純凈物）。
（3）若實驗最終精鹽產率偏低，則可能的原因是______________（填字母）。 A．過濾時濾紙有破損 B．蒸發時有固體濺出
C．精鹽中含有水分 D．所稱粗鹽沒有全部加水溶解
（4）操作3可用飽和食鹽水反復沖洗，其原理是______________。
（5）若用以上操作得到的氯化鈉晶體配制50g 5%的氯化鈉溶液時，回答下列問題：
①計算：需要_____g氯化鈉晶體。
②稱量：稱量時出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是_______。選擇量筒的規格為__________，量取水時，如果按照上圖①的方法讀數，會使配制的溶液溶質的質量分數_________________（填“偏大”或“偏小”）；
③溶解：上圖②中用玻璃棒攪拌的作用是_________________。
④裝瓶、貼標簽：實驗完畢。
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