【題目】我市山亭區被評為“山東省長壽之鄉”，特點之一是該地的山泉水多呈弱堿性，其pH約為（ ）
A.4.3 B.7.0 C.7.4 D.6.5
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是 ( )
A. 微粒觀：空氣由空氣分子構成
B. 分類觀：五氧化二磷屬于純凈物
C. 轉化觀：氯酸鉀在一定條件下可以轉化為氧氣
D. 守恒觀：化學反應前后，元素種類和原子數目均不變
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）下圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發生反應的微觀模擬圖。請根據此圖回答下列問題：
（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整；
(2從物質分類角度來看，氫氣屬于純凈物中的 ；
（3）此變化前后沒有發生改變的微觀粒子有___________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 （ ）
A.在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度
B. c的溶解度隨溫度的升高而減少
C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變為不飽和溶液
D.當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料。小明欲從孔雀石中提煉出單質銅。
【查閱資料】(1) 堿式碳酸銅加熱易分解，其方程式為：Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+CO2↑+H20。
(2) 向Cu2（OH）2CO3中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應的化學方程式： 。
【設計方案】在實驗室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取單質銅。請你仿照下圖畫出方案二制取銅的流程圖，要求：步驟最少。
方案一：
方案二：你設計的方案為
【進行實驗】方案一中最后一步：在溶液中加入過量的Fe的實驗現象為
【反思】銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅，從堿式碳酸銅的化學式[Cu2(OH)2CO3]推知，銅生銹可能與空氣中的氧氣、水、________________________有關。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用pH 試紙測得以下液體的pH ，實驗過程中pH 試紙變成藍色的（ ）
A．雨水pH＝6 B．食醋pH＝3
C．肥皂水pH＝10 D．食鹽水pH＝7
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)某校化學小組同學從家中帶來淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質的熟石灰6種固體物質。老師從中取出任意3種并編號，讓小組同學通過實驗確認分別為哪種固體。
【查閱資料】
① 該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
② 該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機酸
③ 熟石灰變質的原因是因為其吸收了空氣中的二氧化碳。
【實驗準備】
為順利完成任務，小組同學在老師指導下進行了如下預備實驗。部分現象記錄如下：
實驗1 取樣，加足量水充分溶解 | 實驗2 取樣，加入適量稀鹽酸 | |
淀粉 | 白色渾濁，試管底部有不溶物 | 無明顯現象 |
泡打粉 | 有氣體產生，試管底部有白色不溶物 | 有氣體產生 |
【實驗過程】
小組同學對老師提供的三種固體進行實驗探究。部分現象記錄如下：
實驗1 取樣，加足量水充分溶解 | 實驗2 取樣，加入適量稀鹽酸 | 實驗3 取實驗1上層清液，加入3滴酚酞溶液 | |
固體Ⅰ | 有氣體產生，試管底部有白色不溶物 | 有氣體產生 | |
固體Ⅱ | 固體溶解，形成無色溶液 | 有氣體產生 | 溶液變紅 |
固體Ⅲ | 有白色渾濁，試管底部有白色不溶物 | 有氣體產生 | 溶液變紅 |
【得出結論】
1．固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH 7 （填“>”、“<”或“=”）；
2．分析以上實驗現象得知，固體Ⅰ是 ，固體Ⅱ是 。
3．小組同學通過討論認為固體Ⅲ不能確定的物質為 。請你設計確認該固體的實驗方案 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的說法正確的是（ ）
A．經過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養化”
C．水能夠溶解所有的物質
D．長期飲用蒸餾水有利于人體健康
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
