【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時間后，經實驗測定其溶質質量分數變為25%，則分解掉的過氧化氫的質量是
A．5 g B．5.3 g C．5.67 g B．6.56 g
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年3月，國務院總理李克強在政府工作報告中強調：“堅決打好藍天保衛戰”山西省積極行動，落實整改措施，省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。
A．電動出租車 B．垃圾清掃車 C．噴水霧汽車
（1）為了使空氣更新，天空更藍，你作為環保小衛士，認為推廣使用上述方式的好處是 （任選一項回答）
（2）空氣污染嚴重損害人體健康，影響作物生長，破壞生態平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多，請舉一例 （用化學式表示）
（3）你認為改善空氣質量的措施正確的是
a．推廣使用新能源
b．加強企業排污管理
c．霧霾多發天氣，實行私家車限號出行。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所選試劑正確的是
A．CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B．CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水
C．KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D．NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是進行科學探究的主要方法。下用是初中化學常見實驗裝置。請回答：
（1）儀器①的名稱是___________。
（2）實驗室用A裝置制取O2的化學方程式是___________。
（3）若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_________(填字母)。
（4）能用E裝置收集的氣體具有的物理性質是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應的化學方程式書寫正確的是（ ）
A．2H2O=2H2↑+O2↑ B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C．2Cu+O2
2CuO D．NH4Cl+AgNO3=AgCl+NH4NO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱 。
（2）氫氣是最理想的燃料。通常狀況下，氫氣密度比空氣小，難溶于水。欣悅同學用鋅粒與鹽酸反應制取氫氣，選擇的裝置組合是 （填字母），該發生裝置的優點是 ，若用F裝置排空氣法收集氫氣，氣體應從 端進入（填b或c）。
【提出問題】①導出的氣體除H2外，還有哪些氣體？
②氫氣具有可燃性外，還具有什么化學性質？
【設計實驗方案】欣悅同學按下圖裝置進行實驗（假設每個裝置中氣體都完全反應或吸收）。
【實驗現象和結論】
實驗現象 | 實驗結論 |
甲裝置中的白色固體變成藍色 | 氣體中有H2O |
乙裝置中產生 | 氣體中有HCl |
丁裝置中玻璃管內紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍色 | H2能與Fe2O3反應 丁裝置中玻璃管內反應的化學方程式 為 |
【交流總結】
①根據丁裝置中實驗現象，說明氫氣具有 性。
②丁裝置加熱前通入H2的目的是 。
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