【題目】下列裝置或操作能達到實驗目的的是
A.
測定空氣中氧氣的含量B.
檢查裝置氣密性
C.
檢驗 CO2 是否集滿D.
稀釋濃硫酸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像能正確反映實驗變化關系的有
A | B | C | D |
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常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發） | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖裝置在化學實驗中被稱為“萬能瓶”，因為它在化學實驗中有許多用途，如：洗氣、貯氣、檢驗氣體等。
(1)如果用該裝置，利用排水法收集氫氣，應如何操作?_____________。
(2)如果用該裝置，利用排空氣法收集氧氣，氣體從哪個管進?_____________。
(3)給病人輸氧氣時，利用該裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，題中的哪根管接盛放氧氣的鋼瓶?_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究酸、堿、鹽的化學性質，某興趣小組做了如下實驗。
試回答下列問題
(1)試管A中的現象是______________________。
(2)試管B中反應的化學方程式為_____________________________。
(3)甲同學把反應后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成；過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質的成分。
（提出問題）無色濾液中的溶質是什么？
（作出猜想）
猜想I NaCl
猜想I I NaCl和CaCl2
猜想Ⅲ NaCl 和Na2CO3
猜想IV：NaCl 、CaCl2 和Na2CO3
小明認為猜想IV定不成立，其原因是____________________(用化學方程式表示)。
（進行實驗）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
i．取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現象 | 猜想____成立 |
ⅱ.取少量濾液于試管中，滴加少量____ | 有氣泡產生 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在人類的生產、生活中發揮著巨大作用。
（1）合理應用化學知識可提高人們的生活質量。
①下列食物中，富含蛋白質的是 ___（填字母）。
a 
牛肉 b 
馬鈴薯 c 
花生油 d 
葡萄
②菠菜中富含鐵元素，經常食用可預防____。
（2）鐵線蓮是一種適宜在堿性土壤中生長的植物。
①欲在酸性土壤中種植鐵線蓮，可將適量的___（填化學式）加入土壤，以中和其酸性。
②鐵線蓮過冬期間常覆蓋聚乙烯膜以御寒保溫。聚乙烯屬于 ___（填字母）。
a 金屬材料 b 合成材料 c 復合材料
（3）2019 年政府工作報告中首次提出要加強加氫（H2）設施建設。人類可以通過電解水的方式獲取氫能源。試寫出電解水時反應的化學方程式： ____________。
（4）“鵲橋號”中繼星的傘狀通信天線是由表面鍍金的鉬絲編織而成。鉬元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖如下圖所示。根據圖示信息回答下列問題：
①x=______。
②二硫化鉬是制備金屬鉬的主要原料。試寫出二硫化鉬的化學式：_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】不銹鋼以其漂亮的外觀、耐腐蝕的特性、不易損壞的特點，越來越受到人們的喜愛。 不銹鋼是由鐵和鉻再摻入其他一些微量元素而制成的。 304 鋼，由于含鉻高、耐腐蝕，廣泛用于軍事、航空、家用器具等領域，由于安全無毒，也稱食用級不銹鋼。 通常用作餐具或廚具的不銹鋼號有 304、316、420（多用于餐刀）等。
（1）不銹鋼是____________（填“合成”或“金屬”）材料。
（2）盡管不銹鋼耐腐蝕，但仍然不可長時間盛放食醋，因為_________________。
（3）任寫一條防止鐵生銹的措施：______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】苯扎氯銨（C22H40ClN）是醫療上常用的一種消毒劑，有關苯扎氯銨的說法正確的是（ ）
A.苯扎氯銨是有機高分子化合物B.苯扎氯銨由碳、氫、氮、氯三種原子構成
C.苯扎氯銨中碳元素的質量分數最大D.苯扎氯銨分子中碳、氫元素的個數比為11：4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“-”表示相連兩物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）
（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為__，C與D發生的化學反應的方程式為_________________________
（2）若A，B.C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為______________寫出B→C這一反應的化學方程式________________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法，掌握這些方法有助于學生學習化學知識。
（1）初中化學有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究物質發生化學反應前后質量關系，探究物質的性質，探究物質的含量等。據此應將下列實驗中的D與_______（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據是_____。
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A | B | C | D |
（2）①電子數為 10 的粒子很多，其中包含電子數等于質子數的一些粒子。請將合適的化學符號填入空白HF、H2O、_____、CH4、Ne。
②查閱資料得知Mg、Mn、Fe、Cu四種金屬活動性順序是：“由強到弱”。若用實驗驗證這個結論，可以通過以下三個置換反應驗證， 其中兩個反應的化學方程式為:A.
、B.
，結合上述兩個反應的化學方程式，請寫出缺少的一個反應的化學方程式為_____。
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