【題目】已知金屬R與硫酸銅溶液反應的化學方程式是：R+CuSO4=Cu+RSO4．則下列說法正確的是（ ）
A．該反應屬于復分解反應 B．金屬R的活潑性比Cu要強
C．該金屬可以是金屬鋁 D．該金屬一定是鐵
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【題目】某同學的實驗記錄有如下數據，其中不合理的是（ ）
A．測得某溶液的pH為0
B．用燒杯量取9.3毫升硫硫酸銅溶液
C．用托盤天平稱得3.2克紅磷
D．某溶液溶質質量分數是6.45%
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【題目】下列做法正確的是
A. 滴管使用后，及時用水清洗
B. 用滴管滴加液體后，把它放在桌面上
C．在實驗室中用嘗味道的方法區別食鹽和蔗糖
D．實驗完畢把剩余的藥品倒回原試劑瓶中
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【題目】下列各組混合物中，能按溶解、過濾、蒸發的操作順序將它們分離的是（ ）
A．CuO和C B．NH4NO3和Na NO3
C．CaCO3和水 D．K2MnO4和 MnO2
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【題目】某化學學習小組用如圖裝置來探究“影響H2O2分解速率”的因素。
(1)寫出實驗室用二氧化錳催化雙氧水分解的化學方程式________________。
【提出問題】影響雙氧水分解速率的因素有哪些？
【猜想與假設】a.與雙氧水濃度有關；b.與反應時溫度有關。
【設計實驗】
甲組同學有如下實驗設計方案，見表(測量各生成一瓶相同體積O2所需要的時間)。
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 | 時間 |
甲組實驗Ⅰ | 25 ℃ | 1 g二氧化錳 | 10 mL 2%H2O2 | 115 s |
甲組實驗Ⅱ | 25 ℃ | 1 g二氧化錳 | 10 mL 5%H2O2 | 35 s |
甲組實驗Ⅲ | 35 ℃ | 1 g二氧化錳 | 10 mL 5%H2O2 | 15 s |
此實驗中宜采用的氣體收集方法是：________。
【收集證據】(2)要比較溫度對雙氧水分解快慢的影響，應選擇的實驗編號是________。
【得出結論】(3)根據上述實驗得出的結論是________________________________________。
【繼續探究】H2O2分解生成O2的快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究。寫出假設和實驗方案。假設：________________________________________________；實驗方案：___________________________________________。
(4)乙組同學研究酸、堿對H2O2分解速率的影響的變化曲線如圖，請你觀察右圖回答問題。
①寫出一條規律性結論：________________________________________________________；
②乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應制H2O2(已知還生成另一種物質)，其化學反應方程式為________________________________；支持這一方案的理由是________________________________。
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，只有D為固體，其中有一種物質能使澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉化關系如圖（反應條件已省略）．請按照要求填空：
（1）A的化學式為： ．
（2）使澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式為 ．
（3）寫出物質C的一種用途 ．
（4）四種物質中能夠和氧化銅發生置換反應的化學方程式是 ．
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【題目】取用液體藥品時，正確的操作是( )
A. 手拿試劑瓶，標簽向外
B. 試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染
C. 手持試管，應垂直拿穩
D. 取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標簽向外
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【題目】下列關于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質的組成的敘述中正確的是（ ）
A．都含有氧氣 B．都含有氧元素
C．都含有氧分子 D．都含有2個氧原子
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