【題目】如下圖，是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. 甲的溶解度比乙大
B. 40℃時，甲的飽和溶液中溶質質量分數為50%
C. 40℃時，將50g乙物質全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液
D. 將130g 20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質20g
【答案】D
【解析】A、物質的溶解度與溫度有關，在相同的溫度下才能比較兩種物質的溶解度大小，錯誤；
B、40℃時，甲的溶解度為50g，故40℃時，甲的飽和溶液中溶質質量分數為
=33.3%，錯誤；
C、40℃時，乙物質的溶解度為40g，含義是將40g乙物質溶于100g的水中，恰好能形成飽和溶液，則50g的乙物質在該溫度下達到飽和狀態需要水的質量大于100g，故形成的飽和溶液的質量大于150g，錯誤；
D、20℃時甲的溶解度為30g，飽和溶液的質量為130g，則水的質量為100g，40℃時甲物質的溶解度為50g，故100g水中最多能溶解甲物質的質量為50g，故最多還能溶解甲物質20g，正確。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中錯誤的是
A. 向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液
B. 向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量鎂粉和鋁粉
C. 向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量的Cu(OH)2和CuO 固體
D. 一定質量表面被氧化的鎂條，慢慢加入一定濃度的鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示陽離子的是__________；①和③形成化合物的化學式是_________。
(2)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下：
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號)。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草木灰的主要成分是碳酸鉀。某化學興趣小組取100g草木灰樣品于燒杯中，不斷滴入稀鹽酸，當燒杯中的殘余混合物質量為137.8g時，充分反應。反應過程放出的氣體質量與加入鹽酸的關系曲線如圖表示。(假設草木灰的其他成分不與酸反應)
請計算回答：
(1)圖中縱坐標上a點數值：a=__________g；放出氣體的物質的量為__________ mol。
(2)草木灰樣品中碳酸鉀的質量分數為________________(要求寫出計算過程)。
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【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。
已知：步驟I無藍色沉淀生成。
（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是_______。
（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為_______。
（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______（請用文字并結合化學方程式解釋）。
（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準，由此推測廢水③不達標的主要原因 是其中含有_______。
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【題目】某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠。
(1)參觀污水處理的第一道工序時，現場彌漫著難聞的氣味,同學們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是_____________________。
(2)污水處理的第一道工序是經過如圖所示的格柵，格柵是帶有規則分布的方形網格，其作用是______________。
(3)二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥。活性污泥的作用是將污水中的一些有害物質經過生物降解轉化為沼氣(主要成分為CH4)，沼氣燃燒的化學反應方程式為_________。
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【題目】結合下圖圖示裝置，回答有關問題。
（1）儀器a的名稱為_____________；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選用的發生和收集裝置是________（填裝置序號），但實驗時需對該發生裝置做的改進是__________，反應的化學 方程式為__________。
（3）某同學提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接，就可收集并測量生成的氧氣的體積，則正確的連接順序是：A裝置的導管出口→（_______）→（_______）→c（填接口字母）。
（4）實驗室制取二氧化碳時，為控制反應速率應選擇的發生裝置為_________（填裝序號）。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質（均不含結晶體）的溶解度曲線，根據圖示，下列說法不正確的是
A. t2℃時，A、B、C種物質的溶解度相等
B. t1℃，將A、B、C各ag放入100g水中，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數均相等
C. t3℃時，取A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是A，沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是C
D. 從A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結晶的方法
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