【題目】化學興趣小組設計了如圖所示的微型實驗。
(1)在制氣管中加入石灰石，推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，請用化學方程式表示其反應原理。
(2)當制氣管中的反應停止后，試管中溶液倒吸進制氣管中，產生白色沉淀，請解釋產生上述現象可能的原因。
【答案】（1）CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+CO2↑。（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，裝置內氣壓減小；碳酸鈉與氯化鈣反應生成難溶于水的碳酸鈣。（或2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；CaCl2+ Na2CO3 ＝CaCO3↓+ 2NaCl）（或向下抽拉加液器活塞，裝置內氣壓減小，使試管中液體進入制氣管；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成的碳酸鈉與氯化鈣反應生成難溶于水的碳酸鈣。）
【解析】根據所學知識和題中信息知，(1)在制氣管中加入石灰石，推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，其反應原理是CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+CO2↑。(2)當制氣管中的反應停止后，試管中溶液倒吸進制氣管中，產生白色沉淀，產生上述現象可能的原因是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，裝置內氣壓減小；碳酸鈉與氯化鈣反應生成難溶于水的碳酸鈣。（或2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；CaCl2+ Na2CO3 ＝CaCO3↓+ 2NaCl）（或向下抽拉加液器活塞，裝置內氣壓減小，使試管中液體進入制氣管；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成的碳酸鈉與氯化鈣反應生成難溶于水的碳酸鈣。）。
點睛∶本題主要考查制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的性質。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請你按要求回答下列問題：
（1）寫出標有序號儀器的名稱：① ______；②______。
（2）如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳，發生反應的化學方程為_______；如果F中充滿空氣，若用F裝置收集二氧化碳，則二氧化碳氣體應從_________端通入，該氣體驗滿的方法是______。
（3）選擇A裝置制取氧氣的原理是_______； 如果F中裝滿水，若用此裝置來收集氧氣，氧氣應從_______端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國古代就已經掌握了多種金屬的冶煉技術，下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅和煉鋅的場景。
（1）圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉化為鐵單質。CO與Fe2O3反應的化學方程式為___________________________；
（2）圖1中，為了保持爐內高溫，需要不斷拉動風箱，原因是___________________；
（3）圖2中，古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅單質，該反應的方程式為__；
（4）圖3中，古人將爐甘石（主要成分為ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面墊上煤炭加熱，冶煉鋅單質。泥罐內發生的化學反應如下：
ZnCO3 
ZnO+CO2↑ CO2+C2CO ZnO+COZn(氣態)+CO2
其中，用泥罐密封是煉鋅的關鍵，請結合物質的化學性質解釋其原因_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于CO2和CO的不同點比較，錯誤的是( )
A．構成：一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子
B．性質：CO2能溶于水，CO難溶于水
C．用途：CO2能滅火，CO可用作人工降雨
D．危害：CO2會造成“全球氣候變暖”，CO易與血紅蛋白結合使人中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用甲和乙反應制備燃料丙。根據下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是
A. 甲的化學式為CH2 B. 反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:1
C. 甲、乙、丙都是氧化物 D. 乙中氫元素質量分數最低
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以太陽能為熱源， 硫碘循環分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：
反應Ⅱ的化學方程式為2H2SO4
2SO2↑+ O2↑+ 2H2O，它由兩步反應組成：
第一步：H2SO4SO3↑+ H2O；第二步：SO3分解。
下列說法中正確的是
A. 反應Ⅰ方程式為：SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI
B. 反應Ⅱ中的第二步反應中，SO3分解生成S和O2
C. 反應Ⅰ屬于化合反應，反應Ⅱ、III屬于分解反應
D. 該生產工藝中最終被消耗的物質是H2O、S和I2
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