【題目】下列情況對空氣質量指標不會產生影響的是
A、焚燒垃圾 B、用煤和石油產品作燃料
C、太陽能的利用 D、汽車排放的尾氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，請回答下列問題：
（1）指出下列儀器名稱① ；② ；
（2）在實驗操作中應注意：
①試管口略向下傾斜，其原因是 ；
②排水法開始收集氧氣的適宜時刻是 ；
③收集滿氧氣后，集氣瓶的放置應是 ；
④實驗完畢后，先 ，然后 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱 ① ； ② ．
（2）寫出用A裝置制取氧氣的符號表達式 ；另外選擇裝置A還可以用其他的藥品為原料制取氧氣時，甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是 ；甲同學做完實驗后，發現試管炸裂了，可能的原因有 （請講出其中的一條）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的試驗中，不需要用到的一組儀器是
A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導管、單孔塞
（4）小強同學用二氧化錳和過氧化氫反應來制取氧氣，其反應的符號表達式為 ，發生裝置選擇 （填字母）；收集裝置選擇 （填字母），選擇該收集裝置的依據是 ，收集氣體后如何檢驗集氣瓶中裝的是否是氧氣？
（5）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣．實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（ ）
A．木炭 B．紅磷 C．蠟燭 D．硫
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：① ，② ．
（2）制取二氧化碳可以用 （填字母）作發生裝置，其收集裝置通常是 （填字母），理由是 ，需要的藥品是： （填名稱），請寫出相關的實驗室制二氧化碳的化學方程式 ．
（3）若用上面的裝置制取氧氣，需要的藥品是： （填名稱），請寫出相關的實驗室制氧氣的化學方程式 ，氧氣的檢驗方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向27.4g含有氯化鎂和碳酸鎂的混合物中滴加鹽酸，至無氣泡產生，共用去10%的稀鹽酸73g．試計算：
（1）原混合物中碳酸鎂的質量分數．
（2）所得溶液中氯化鎂的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】依據下圖回答問題
（1）將二氧化碳倒入燒杯中．現象： ； 產生此現象的原因是：① ② ．
（2）將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現象是 ；該反應的化學方程式是 ．
（3）大氣中二氧化碳的含量增多，會產生溫室效應，導致全球變暖，若繼續增加二氧化碳的含量，后果不堪設想．為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是 （填字母）．
A．開發太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
D．免贈賀卡；雙面使用紙張
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（ ）
A．原子構成分子，物質只能由分子構成
B．同種原子可能構成不同的分子
C．化學變化中分子數目一定發生變化
D．分子質量一定大于原子質量
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