【題目】下列實驗操作中，錯誤的是
A．稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒慢慢攪拌
B．灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
C．給試管里的液體加熱時，試管口對著沒有人的方向
D．做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，預先在集氣瓶底鋪一層細沙
寒假創(chuàng)新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是
A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
B．向氯化鈣溶液中通入二氧化碳，出現(xiàn)大量白色沉淀。
C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色
D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人處于緊張狀態(tài)時，維生素的消耗就會明顯增加，所以考試期間就要相應的多補充下列物質(zhì)中的
A．饅頭 B．大蝦 C．豬肉 D．蔬菜
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：① ②
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：
寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的符號表達式： 屬于 反應 （填基本反應類型）
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)，該裝置的優(yōu)點是 。
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，原因是做該實驗試管口略向下傾斜的原因是
（5）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟：
①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面；正確的順序為 。（用序號表示）
（6）要得到較純的氧氣，用 (填序號)收集較好，在當 時開始收集。
寫出向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：
（7）如果用圖所示裝置收集氧氣，氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通入。
（8）何潔同學在制取氧氣過程中，她用排水法收集一瓶氧氣后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，原因可能是 。
（9）工業(yè)上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？ 。
（10）實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應該選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。（填序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗的操作是化學常用的一種探究方法，為化學增添了無限的樂趣。請據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題：
（1）用ABC組合可制備O2，發(fā)生反應的的文字表達式 ，如果將A換為
（填儀器名稱）則可以得到平緩的氧氣流。為了收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是 。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的作用是 ，應選擇的發(fā)生裝置是 。該同學發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是 。
a．此時得到的氣體一定是混合物
b．反應中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d．可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質(zhì)
（3）裝置D可以用來制備CO2，選擇裝置D的優(yōu)點是 。請寫出反應的文字表達式 。欲收集并測量產(chǎn)生的CO2的體積，可選擇G裝置，另增加 (填儀器名稱)，實驗時先在G內(nèi)裝水，在水面上放一層植物油， CO2應從 (填“a”或“b”)進入G中。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一些物質(zhì)的近似pH為：泡菜3.4、蘋果汁3.1、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6，其中酸性最強的是
A．泡菜 B．蘋果汁 C．西瓜汁 D．雞蛋清
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有符號①2O②N2③2O3④2CO⑤2N3﹣⑥SO42﹣⑦3Fe2+⑧H2O⑨
其中數(shù)字“2”表示的含義不同．下列判斷正確的是
A．表示分子個數(shù)：③④ B．表示離子個數(shù)：⑤⑥⑦
C．表示原子個數(shù)：①②⑧ D．表示離子所帶電荷：⑥⑦⑨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A．點燃氫氣前一定要檢驗其純度
B．可燃冰就是干冰，主要成分為CO2
C．乙醇是一種很好的燃料，屬于可再生能源
D．化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，屬于不可再生能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：
（1）標號為①的儀器的名稱是 ，盛放紅磷的儀器的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是： ，他應選擇上述裝置中的______和 （填字母）進行組裝。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應該選擇的發(fā)生裝置是 （填字母）。
（4）用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是 。
（5）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示。該實驗進行時的主要現(xiàn)象為：
下列有關(guān)此實驗的說法正確的是 （填字母）
A．實驗中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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