【題目】下列圖示的實驗操作正確的是( )
A. 
給液體加熱 B. 
量取液體
C. 
稀釋濃硫酸 D. 
測溶液的PH
鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是
A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag，可能含有Fe
C. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。已知：Y形管體積(已去除膠塞占的體積)為a mL，注射器中水的體積為b mL。實驗步驟：檢查氣密性：用酒精燈加熱紅磷至燃燒；反應結束并冷卻后，讀取注射器中水的體積為c mL。
(1)請寫出紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象_____________。
(2)實驗中測得空氣中氧氣的含量偏小，可能的原因有哪些__________?(寫出一種即可)
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請寫出計算空氣中氧氣體積分數(shù)的計算式________(用含有a、b、c的式子表示)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表，回答下列問題。
物質(zhì) | KMnO4 | MnO2 | MnSO4 | Mn(OH)2 | MnO(OH)2 |
顏色 | 暗紫色 | 黑色 | 白色 | 白色 | 棕色 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 | 易溶 | 難溶 | 難溶 |
(1)KMnO4讀作______________，廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑。
(2)將適當比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學方程式表示生成金屬錳的過程：
①C + O2
CO2；② _______________________；③ ________________________。
(3)已知:①MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4; ②2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2 若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預測可觀察到的現(xiàn)象是______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結構進行了“α粒子散射實驗” 用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔。實驗時發(fā)現(xiàn)（示意圖如下）：
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向；
(3)有極少部分α粒子被彈了回來。
下列由該實驗分析得出的認識中，正確的是
A. 原子核不帶電 B. 原子是實心的球體
C. 原子質(zhì)量主要集中在原子核 D. 原子核由質(zhì)子和中子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是科學探究的重要途徑。
(1)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈，下列有關其原因解釋中合理的是_____(填序號)。
①洗滌劑有吸附作用 ②油污可以溶解于水 ③洗滌劑有乳化的功能
(2)配制溶液時，老師發(fā)現(xiàn)某同學配制的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%．導致所配溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是_____、_____(要求寫兩條)。
(3)實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗證其部分性質(zhì)。
①請在A中簡要補畫出CO2的制取裝置圖。_____
②A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
③C裝置中濃硫酸的作用是_____。
④寫出如何檢驗D裝置中CO2已收集滿的方法。_____
(4)將30.9g氯酸鉀(KC1O3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。__________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖：
資料1：垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
回答下列間題：
（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學方程式為______________________。
（2）溶解步驟中同時發(fā)生了三個化學反應，其中一個反應的化學方程式為： Fe＋Fe2(SO4)3＝3FeSO4，再寫出其中一個：______________________________________。
（3）將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是____________________________________________________________。
（4）政府倡導垃圾分類，其好處是（寫一點）：_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組按下圖實驗測定部分變質(zhì)的 NaOH中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
(1)根據(jù)題中信息___________(填¨能”或¨不能¨)計算Ca(OH)2溶液中參加反應的Ca(OH)2的質(zhì)量。
(2)計算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。請選用相應的字母填空。
A.水 B.金剛石 C. 石灰石 D.熟石灰 E.硝酸鉀 F.小蘇打
①可用于用于切割玻璃是_______； ②工業(yè)可用于制得生石灰的是_______；
③可作復合肥料的是_______； ④可用于糕點發(fā)酵劑的是_______；
⑤可用于改良酸性土壤的是_______； ⑥人體六大基本營養(yǎng)素之一的是_______。
(2)以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。下圖為鐵的價類圖，請分析該圖后填寫：
①A點表示的物質(zhì)類別是________，B點表示化合物的化學式為_________。
②某化合物化學式為(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的點是_______(選填A、B、C、D、E、F、G)。
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