Question

17、炎熱的夏季，池塘常有大量氣泡從水中冒出，小平想通過實驗
來探究此氣體的組成．
（ 1 ）如圖甲，這種收集氣體的方法叫

排水法

，
由于瓶口偏小不便于收集，你改進的方法是

在集氣瓶口倒置一個漏斗

．
（ 2 ）如圖乙，若用水將瓶中的氣體排出，水龍頭應接

A

導管（填“A”或“B“）；
（ 3 ）將氣體經除雜、干燥后，在尖嘴導管處點燃，經實驗分析該氣體是一種含碳、氫元素的可燃性氣體．請你設計實驗證明該氣體中含碳、氫兩種元素．

Answer 1

分析：先看圖再利用實驗室收集氣體的常用方法（排水法和向上排空氣法還有向下排空氣）和常見儀器的用途，再結合圖示解答（1）（2）兩題，再利用甲烷燃燒生成二氧化碳和水來設計實驗驗證甲烷的組成元素，完成第（3）題．

解答：解：由題中圖知收集方法是排水法，漏斗能增大接觸面積，要用水排出試劑瓶中的氣體從長導管進，故答案：（1）排水法；在集氣瓶口插入漏斗；（2）A
驗證氣體燃燒產物是否含水只要在火焰上方罩上一個干而冷的燒杯即可，若出現水霧證明生成了水，即可知甲烷含氫元素；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故再迅速將燒杯正過來，倒入少量的澄清石灰水，若石灰水變渾濁證明生成二氧化碳，即可知甲烷含碳．故答案：

點評：課本典型演示實驗的遷移應用，只有掌握好課本實驗才能準確應用與本探究中．