【題目】下列描述與化學方程式表示一致的是
A. 用點燃的方法鑒別CO和CO2
B. 生石灰與水反應放出大量的熱
C. 碳還原氧化銅過程中，紅色粉末變黑色
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅
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【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（ ）
A. 實驗時紅磷要過量
B. 該實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的
C. 火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾，觀察水面變化情況
D. 通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質
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【題目】根據下圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是
| ． |
A．二氧化碳與水反應生成碳酸 | B．正極相連的玻璃管中生成的是氧氣 |
|
水中加入NaOH，看到U形管a側液 面下降，b側液面上升 |
C．說明不同物質著火點不同 | D． NaOH溶解在水中要放熱 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實驗描述一致的是（ ）
A. 
向兩份等質里、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
B. 
在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C. 
等質里的氯酸鉀制取氧氣
D. 
過氧化氫溶液分解制取氧氣
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【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質。其中A與C的組成元素相同，A與B都是空氣的組成成分且可以相互轉化，F是紅棕色固體。請回答下列問題（部分反應物、生成物和反應條件已省略）：
（1）E的化學式：_____；
（2）反應①的化學方程式：_____；
（3）反應②的基本反應類型：_____；
（4）A的用途：_____（寫一點即可）
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【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
(1)在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此溫度為________℃；
(2)在t3℃時，將30 g A物質充分溶解在50 g水中，所得溶液的質量為________g；
(3)若A中混有少量的B可以用_________________法提純A，(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)
(4)若將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，溶質質量分數的由大到小的順序是 _________
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：b_____；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發生裝置_____（填字母序號），反應的文字表達式為_____；用高錳酸鉀制取氧氣時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象最可能的原因是_____。
（3）E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氧氣應從_____（填“m”或“n”）端通入；
（4）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發生裝置是_____（填字母）。
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【題目】下列應用和相應的原理及基本反應類型均正確的是
A. 溶洞的形成：
化合反應
B. 熟石灰處理硫酸廠廢水：
中和反應
C. 工業制二氧化碳：
分解反應
D. 用熟石灰區分氯化銨和尿素：
復分解反應
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【題目】實驗室若要利用現有實驗條件制備初中化學中的常見氣體，可供選擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀鹽酸；可供選擇的裝置如圖所示：
請回答下列問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a______；b ______。
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是______；（填字母序號，下同），收集裝置是檢驗二氧化碳是否已集滿的方法是______。
（3）實驗室若用裝置A制取氧氣，發生反應的化學方程式為______。
（4）裝置F可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是______（填序號）。
A.氣體b端通入，收集二氧化碳。
B.瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳。
C.瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。
D.在
端接量筒，瓶內裝滿水，氧氣從a端通入，測量氣體的體積。
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