【題目】生活處處有化學。下列變化屬于化學變化的是( )
A. 折紙飛機 B. 冰雪融化
C. 葡萄釀酒 D. 酒精揮發
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法你認為正確的是( )
A. 發光放熱的變化一定是化學變化
B. 有氣體產生的變化一定是化學變化
C. 化學變化的特征就是一定有新物質生成
D. 爆炸一定是化學變化
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【題目】保護水土資源人人有責，為了測定一定量黃河水中泥沙的質量，某同學設計了如下圖所示的操作：
(1)該操作的名稱是_______，儀器A名稱是____________，該實驗還應補充的儀器名稱是__________，其作用是____________；
(2)補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣； ②_______________________；
(3)改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是________________(寫一條即可)。
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【題目】如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。 請回答：
(1)氣體a是_________，氣體b是________， 實驗室檢驗氣體b的方法是__________________________；
(2)電解水時，反應的符號表達式________________________；
(3)該反應說明水是由_______(元素)組成的；
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【題目】當前，世界已經邁向了“低碳”時代，江津區公交系統適應形勢發展，推廣使用以壓縮天然氣為燃料的公交車。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。
請根據示意圖回答下列問題：
(1)從原子的角度看上述反應，你得出的結論是__________________________。
(2)上述反應涉及到的A、B、C、D四種物質中，屬于單質的是______(填序號)。
(3)寫出上述反應的化學方程式_______________________________________，
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【題目】NO是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是 ( )
A. 易溶于水 B. 易與水反應
C. 可能極易與氧氣反應 D. 有害無利
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【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①____________________，②____________________。
(2)A裝置中試管口略低于試管底部的目的是_____________________。
(3)若用B裝置制氧氣，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_______________。要得到平穩的氧氣流，可用____________(填儀器名稱)代替B裝置中的長頸漏斗。
(4)若用加熱高錳酸鉀固體制取較純凈的氧氣，選擇的裝置組合為__________，化學反應的符號表達式為_______________________。
(5)若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氣體應從__________(填“a”或“b”)端通入。
(6)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，如果用排水集氣法收集氧氣，應等導管口出現_______時才開始收集。
(7)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是__________(填序號)。
①點燃酒精燈，給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性
④將固體裝入試管，用帶導管的膠塞 ⑤用排水法收集氧氣
⑥將導管從水中取出 ⑦連接儀器
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【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 具有發光，發熱現象的變化就是化學變化 B. 化學變化中同時發生物理變化
C. 氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學變化 D. 沒有明顯現象的變化就不是化學變化
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【題目】右圖為某元素的原子結構示意圖，請回答：
（1）該元素屬于 元素（填元素類別）；
（2）在化學反應過程中，此元素容易 電子，形成相對穩定結構；若用M來表示該原子的元素符號，則它與氧元素形成的化合物的化學式為 ；
（3）下列原子結構示意圖與上圖中元素的化學性質相似的是 。（填序號）
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