【題目】現有甲、乙、丙三種與碳有關的物質，它們之間的關系為：固體甲在空氣中燃燒生成乙氣體，乙在空氣中燃燒生成丙氣體，甲與氧化銅在高溫條件下也可以生成丙氣體．則：
(1)甲、乙、丙三種物質分別是_____、_________、_________．(填化學式)
(2)寫出甲與氧化銅在高溫條件下生成丙氣體的化學方程式_______________．
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【題目】如圖為鈉的原子結構示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 鈉原子的質子數為11
B. 圖中 n 的值為 8
C. 鈉原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
D. 等質量的鈉、鎂、鋁三種金屬含有的原子個數由多到少依次為：鈉、鎂、鋁
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應后，稱得燒杯中物質的總質量為97.8g。（假設雞蛋殼中的其他物質不與鹽酸反應）
（1）產生二氧化碳氣體______g。
（2）10g該雞蛋殼中最酸鈣首質量是____g，要求寫出完整的解題步驟。
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】已知濃硝酸是一種易揮發的強酸，見光易分解，其分解的反應方程式為：4HNO3
2H2O+4NO2↑+X↑．根據上述信息，回答下列問題：
(1)濃硝酸的化學性質：_____________(寫出一種即可)；
(2)水中氫、氧元素的質量比：____________(最簡整數比)；
(3)判斷X的化學式：__________，判斷依據是________________；
(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構成，其中氮原子的原子結構示意圖如圖，氮原子的最外層上的電子數為_______。
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【題目】A﹣J為初中化學中的常見物質．已知A和B中含有相同的元素，D是最理想的清潔燃料，H是鐵銹的主要成分，F是一種劇毒的氣體．它們之間的關系如圖所示．
(1)F的化學式：_________；D的化學式：________；
(2)分別寫出①和③反應的化學方程式：_____________；___________；②的反應類型是_________(選填“化合反應”、“分解反應”、“置換反應”)；
(3)寫出在生產、生活中I的用途：_________________________；
(4)實驗室中檢驗C的方法是_______________________．
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【題目】（一）氣體制取：實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_______
（2）若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，制取裝置的組合為_____，寫出該反應的文字或符號表達式_________，試管口放一團棉花的作用是_______。
（3）用C裝置收集氧氣的依據是___________，若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是_______。
（4）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）常溫下制取氫氣，發生裝置應選___，若用右圖F裝置收集該氣體，氣體由____端（填“a”或“b”）導入。
（5）在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法．上述兩種方法的主要共同點有___________
①采用MnO2均可改變其反應速率 ②反應都不需加熱
③都利用含氧物質的分解來達到目的 ④兩種方法所需儀器相同。
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
（二）氧氣性質的驗證
（1）圖1為鐵絲在氧氣中燃燒實驗，觀察到劇烈燃燒，________現象，反應的文字表達式為_______，該實驗使用的氧氣適宜用排水法收集，一方面是因為排水法收集的氧氣純凈，二是因為________。
（2）圖2中反應的文字表達式為________，依據小資料判斷集氣瓶中加入的液體可能是_________，其目的是_________。
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【題目】現欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、CuCl2、FeCl3、MgCl2、BaCO3五種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗．出現的現象如圖中所述(設過程中所有可能發生的反應都恰好完全進行)。試根據實驗過程和發生的現象做出判斷，填寫以下空白：
⑴氣體C的化學式為__________，氣體F的水溶液呈__________(填酸性、中性、堿性之一)
⑵沉淀B中一定含有的物質的化學式為_______________
⑶溶液E中，一定存在的溶質的陽離子是__________________(寫離子符號)
⑷溶液H中，最多可以含有____________種溶質(填寫數字)
⑸寫出生成沉淀G的化學方程式______________
⑹在混合物A里，上述五鐘物質當中肯定不存在的物質是___(寫化學式)，你的理由是___
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【題目】甲圖是茜茜同學按課本進行的一個化學實驗,乙圖是鋼鋼同學改進的實驗裝置：
（實驗操作）
(1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色
(2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按乙圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘
（觀察分析）
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是__________________；
(2)進行實驗操作(2)時觀察到的現象是_____________________；
(3)由觀察分析(2)的現象得到的結論(從微觀角度分析)是①__________，②__________；
(4)與甲實驗相比,乙實驗的優點是_________________(只填一點).
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