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做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為什么在鐵絲末端系上火柴桿？為什么要待火柴桿即將燃盡時，不將它們伸入貯滿氧氣的集氣瓶？

根據鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作步驟可知：
在鐵絲下端系一根火柴，可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲溫度升高，達到著火點，引燃鐵絲；
火柴點燃后，要待火柴快燃盡時，再插入充滿氧氣的集氣瓶中，防止火柴燃燒消耗過多的氧氣使鐵絲不能順利燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

11、在“氧氣的制取和性質”實驗課中，某同學取一段細鐵絲在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時，結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析此實驗失敗的原因（寫兩點）：
（1）

鐵絲沒有用火柴引燃

（2）

鐵絲生銹了

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對化學實驗現象的分析不正確的是（　　）

A．給試管內固體加熱時，試管炸裂的原因可能是試管接觸了酒精燈的燈芯

B．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶炸裂可能的原因是沒有在鐵絲下系火柴

C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時，水槽中出現紅色原因可能是管口沒放棉花團

D．過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?黃州區模擬）某班級的學生到實驗室做氧氣的制取和性質實驗，老師為同學們準備了氯酸鉀、二氧化錳、鐵絲、硫粉、過氧化氫溶液以及下列儀器和實驗裝置：

（1）請寫出儀器名稱：B

導氣管

、D

錐形瓶

；
（2）用圖中的

F或 G

可作收集氧氣的裝置，寫出一種制取氧氣的化學方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

：
（3）小李同學選用H裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，請仔細觀察，該同學的實驗造成后果是

會造成空氣污染

；
（4）小劉同學利用裝置I做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發現鐵絲沒有燃燒，可能的原因有

氧氣不夠純凈

（只填一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：
①

酒精燈

，②

長頸漏斗

．
（2）制取二氧化碳可以用B作發生裝置，其收集裝置通常是

（填字母），請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（3）實驗室現在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：

高錳酸鉀

（填名稱）．
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應生成

Fe₃O₄

．（填化學式），做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶要預先加少量水，水的作用是

防止集氣瓶受熱破裂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

色的硫粉在空氣中燃燒火焰呈

色．而在氧氣中燃燒，發出

色火焰，且生成無色

氣味的氣體．該反應的文字表達式為：

．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝

，該反應的文字表達式為：

．如果實驗過程中鐵絲未能發生燃燒，可能的原因有

．

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