【題目】A~F是初中化學常見的物質,已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質,A是空氣中含有的一種氣體,E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質,F中各元素質量比為2:1:2,六種物質之間的反應與轉化關系均為初中化學常見的化學反應,圖中“﹣”表示相連的物質能相互反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)請回答下列問題:
(1)E物質的化學式_____。
(2)A和C反應的化學方程式_____。
(3)E和F反應的化學方程式_____。
(4)如圖所有的化學反應中涉及到的基本反應類型有_____種。
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【答案】 Al 。 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 。 2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu 。 2 。
【解析】
E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質,故E是鋁,F中各元素質量比為2:1:2,能與鋁反應,故F能是硫酸銅,D能生成硫酸銅,能與鋁反應,故D是硫酸,A是空氣中含有的一種氣體,能與B相互轉化,能與C反應,故A可能是二氧化碳,B是碳酸鈉,C可能是氫氧化鈣,帶入框圖,推斷合理;
(1)E物質是鋁,化學式為Al;
(2)A和C反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)E和F反應是鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,化學方程式為2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;
(4)如圖的化學反應中涉及到的基本反應類型有置換反應和復分解反應兩種;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設計了以下三種實驗方案,請回答有關問題
(實驗方案一)如圖1。
①觀察到的實驗現象是_____;
②該方案的不足之處是_____。(說出一點即可)
(實驗方案二)如圖2、圖3。
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圖中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同,瓶內用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
①觀察到的現象是_____;
②圖2、圖3采用對照實驗的方法,變量只有一個,被控制的量有多個,請說出4個被控制的量_____。
③若圖4中的小紙花上噴有_____,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到小紙花的顏色從下至上變為紅色。
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(實驗方案三)如圖5
用長柄V形玻璃管進行實驗,向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。
①過一會兒后,從圖5中觀察到有白煙產生且位置偏右,說明_____。
②圖5中生成白煙的反應為化合反應,其化學方程式為_____。
(實驗結論)上述實驗證明:分子是不斷運動的,且分子的運動速率與_____有關。(說出一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里配制100g溶質的質量分數為10%的NaCl溶液。
(1)用NaCl固體和蒸餾水配制溶液時,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和____________;
(2)用濃溶液配制稀溶液時,計算的依據是稀釋前后____________的質量保持不變;
(3)下列配制方法可以達到上述實驗目的的是___________。
A.將10gNaCl固體與100g水混合溶解
B.向50g溶質的質量分數為20%的NaCl溶液中加入50g水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有下列儀器:
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(1)填寫標號儀器名稱:⑦____;
(2)實驗室制取CO2并欲得到平穩的氣流,應選擇發生裝置儀器的組合為____(選擇一套,填序號),當用如圖2裝置收集CO2氣體時,氣體應從____(填“a”或“b”)端進入,寫出檢驗CO2的化學反應方程式______;
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的實驗儀器為____,反應方程式為_______;用排水法收集O2,所得氣體不純的原因可能是______(答一條)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由______構成的,氯化鈉是由________構成的,二氧化碳是由_____構成的.
(2)若“
”表示一個氮原子,則“
”表示______________.
(3)在氧化汞受熱分解過程中,能保持反應物化學性質的是___________;在反應前后保持不變的是___________________________.
(4)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖如圖![]()
①a=__________時,該粒子是_____原子.
②當a=8時,該粒子是_________(填離子符號).
③若該粒子符號為AI3+,則該粒子的核電荷數為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
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(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用發生裝置________(填字母序號),反應的文字或符號表達式為__________________________。
(2)若用F裝置收集氧氣,當______________ 開始收集,證明收集滿了的現象是_________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發生裝置,加入藥品前應先_____,反應的文字或符號表達式為___________若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是__________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)實驗室用稀硫酸與硫化亞鐵固體常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體的密度比空氣大,易溶于水。則實驗室制取硫化氫氣體應選用的裝置為_______(填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
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A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B. a點所示溶液中,溶質只有NaCl
C. b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應
D. 向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍色
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