實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗儀器①的名稱是 。
（2）選用A、D裝置可制取的氣體是 ，反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發生裝置是 （填選項字母），反應的化學方程式為 。
（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 (填“a”或“b”)導管通
入瓶內。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中應盛放下列哪種物質
（填寫選項編號）。
A．濃硫酸 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．石灰水
（1）集氣瓶 （2）氧氣（O2），2KMnO4加熱 K2MnO4 + MnO2 +O2↑
（3）B，CaCO3+2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O
（4）a ， A
解析試題分析：（2）裝置A是固固加熱型，D采用的是排水法收集氣體，故可用該裝置制取氧氣，加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑；
（3）根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置，用大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，屬于固液體常溫下的反應，生成的是氯化鈣、水和二氧化碳氣體：CaCO3+2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O；
（4）用裝置E排水收集氧氣，要把水排出，即水從b端排出，氣體從a端進入；濃硫酸具有吸水性，能作干燥劑。
考點：常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法，實驗室制取氧氣的反應原理，實驗室制取二氧化碳的反應原理
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
空氣是人類活動必需的自然資源。工業上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。
A B C D E
（1）圖中儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取并收集氧氣，可選擇 裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學方程式為 。
（3）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：① ；
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式 。用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的現象是 。
（3）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳，選用的裝置是
（填字母）．為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為 （填化學式）．
（4）若要制取氫氣，用F裝置收集，氣體應從 （填“a”或“b”）導管口通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(8分）某二氧化錳樣品中含有雜質炭，為測定該樣品中二氧化錳的質量分數，某興趣小組設計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質炭在加熱條件下充分反應生成CO2來進行分析測定。
（1）儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖（一）裝置來制取氧氣，該反應的化學方程式為 。
（2）用圖（二）裝置可用于收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶內裝入濃硫酸進行干燥氣體，氣體應從 端通入。
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質量分數的裝置，裝置③中裝有堿石灰（生石灰與固體氫氧化鈉的混合物），其作用是防止空氣中 進入②中(填寫化學式)。
（4）為驗證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為 （填字母）。
A．NaOH溶液 B．澄清石灰水 C．濃硫酸
（5）稱取5.0g二氧化錳樣品進行實驗，圖（三）中裝置②反應前后的質量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質量分數為 （填計算結果）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(7分)請根據下列實驗裝置圖回答問題：
⑴ 寫出儀器a的名稱：a ；
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒， ；改進后的優點是 （填序號）；
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（10分）根據如下圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題。
（1）寫出圖中儀器①的名稱 ；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式 ；
（3）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是 ，要寫出反的化學方程式： ；
（4）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應盛放的試劑是 ；
（5）實驗室用D裝置收集氧氣，當 時開始收集。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據如圖所示的裝置圖，回答下列問題：
（1）將A、C組裝可制備一種氣體，請寫出制備該氣體的化學方程式，并說出如何檢驗該氣體？
（2）通過比較發現制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發生裝置都可以選擇B裝置．試從反應物的狀態，反應條件等方面總結滿足B裝置要求的一般條件有哪些？
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（8分）請根據下圖填空。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① 。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣時，所需藥品是 （填化學式）；用E裝置收集氧氣的適宜時機是 。
（3）實驗室用C裝置作為制取氣體的發生裝置，與B裝置相比，明顯的優點是 ；用C和D裝置制取二氧化碳氣體，C裝置的導管口應與D裝置的導管口 （填 “a”或“b”）相連，寫出該反應的化學方程式 。
（4）D裝置還可用作其他用途。如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，可在D中盛放 溶液。
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