【題目】某牌鈣片標簽中的“鈣”指的是( )
A. 鈣原子 B. 鈣元素 C. 碳酸鈣 D. 鈣單質
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是元素周期表中兩種元素的部分信息。
⑴P原子的核電荷數是__________，相對原子質量質量是__________；
⑵16號元素的名稱是_________，在化學反應中，該原子容易（填“得”或“失”）_______電子；⑶兩種元素的本質區別是______________________不同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗現象描述正確的是
A．取氯化鈉進行焰色反應,火焰呈黃色 B．磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C．一氧化碳燃燒產生黃色火焰 D．硫在空氣中燃燒產生明亮藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是某化學興趣小組的同學對氫氧化鈉部分性質的探究過程：
（1）用手觸摸②的燒杯外壁，感覺發燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會 （填“吸熱”或“放熱”），該溶液呈 色；③中的溶液顯 色．
（2）從③到④溶液的顏色變化不明顯，說明④中的溶液呈 性（填“酸”或“堿”）．
（3）c溶液和a溶液對比，c溶液顏色更淺．
【提出問題】
為什么繼續通入過量的二氧化碳氣體溶液顏色會更淺？
【設計實驗】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
甲 | 取少量c溶液滴入稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 溶液中含較多的CO32﹣或HCO3﹣ |
乙 | 另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液 | 無明顯現象 | 溶液中沒有大量的 離子 |
【實驗結論】
根據甲、乙兩個實驗得出的結論，寫出甲實驗中發生反應的化學方程式： ．
【實驗反思】
同種反應物在不同的條件下發生化學反應時，可能得到不同的產物．如：碳在氧氣中燃燒可以生成 或 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請根據圖示回答下列問題：
（1）在 ℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等；
（2）t2℃時，甲物質的溶解度是 g；
（3）將t2℃時甲物質的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質的質量分數 （填“增大”、“減小”或“不變”）；
（4）要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可以采用的一種方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．T2℃時甲和乙的飽和溶液，降到T1℃時，甲乙仍是飽和溶液且有晶體析出
B．甲和乙的溶解度相等
C．T1℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液
D．T2℃時，100g甲的飽和溶液里含有溶質甲的質量為50g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學常見物質，它們之間的轉化如圖所示，A是固體物質，C是氣體，請回答下列問題：
（1）你推測C是 氣體．
（2）B、F的化學式分別是 、 ，寫出B物質的一種用途 ．
（3）F與C反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖回答問題：
（1）寫出儀器a，b的名稱：a ，b ．
（2）寫出實驗室用裝置①制取氧氣的化學方程式 ．
（3）用裝置③來收集一瓶氧氣，進氣管口是 端，當氣體從d端進入時，能收集密度比空氣 （填“大”或“小”或“相等”）的氣體．
（4）若要收集20mL的氧氣，在裝置③中應裝滿水，同時還缺少的化學儀器是 ．
（5）實驗室用裝置②制取氧氣時，試管口一小團棉花的作用是 ．
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