【題目】（5分）人類的生活和生產都離不開金屬材料。
（1）下列物質不屬于合金的是 。
A．青銅 B．鋁 C．鋼 D．生鐵
（2）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的_________。
（3）焦炭可把鐵從赤鐵礦石里還原出來，該反應的化學方程式為 。
（4）工業上冶煉金屬鈦時，其中一步反應的化學方程式為：
TiO2 + 2C + 2Cl2 
TiCl4 + 2X，則X的化學式為 。
（5）在ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，所得濾液中含有的溶質是 。
【答案】（1）B （2）延展性 （3）3C + 2Fe2O3 
4Fe + 3CO2↑（4）CO （5）ZnCl2和FeCl2
【解析】
試題分析：（1）鋁是純金屬不屬于合金；（2）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的延展性；（3）焦炭可把鐵從赤鐵礦石里還原出來，反應的化學方程式為3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑；（4）工業上冶煉金屬鈦時，其中一步反應的化學方程式為： TiO2 + 2C + 2Cl2 
TiCl4 + 2X，則X的化學式根據質量守恒定律知為CO, （5）在ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，根據金屬活動性順序可知，鐵能置換出銅，而不能置換出金屬鋅，故充分反應后過濾，所得濾液中含有的溶質是ZnCl2和FeCl2
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【題目】為測定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測得其中氧元素的含量為12%，則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質量分數約為
A．28% B．31.8% C．46.7% D．70%
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【題目】化學課上，化學老師為同學們表演了小魔術，他將一張白紙展示給大家，然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體，“化學真奇妙”的紅色大字立刻顯現于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組（ ）
A. 酚酞——石灰水溶液
B. 酚酞——鹽酸溶液
C. 石蕊——石灰水溶液
D. 石蕊——鹽酸溶液
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【題目】實驗室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗是否收集滿二氧化碳。以上操作按由先至后的順序排列正確的是
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥
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【題目】（6分）銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu2(OH)2CO3，那么，銅在什么條件下容易生銹呢？為此，小明同學設計了以下實驗，請你參與探究。
【提出假設】銅生銹是銅與氧氣、 和 共同作用的結果。
【設計方案】為驗證假設，小明同學設計了以下實驗方案：
（1）B的實驗目的是 。
（2）裝置C中有一處明顯錯誤，用文字敘述加以改正 ；NaOH溶液的作用是（用化學方程式表示） 。
（3）小明同學的這個實驗方案不完整，還需要再補充一個實驗。請在下圖框中繪出該實驗的裝置圖。
【結論】經過探究，得知了銅生銹的條件。
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【題目】（9分）同學們在學習Ca(OH)2的化學性質時，對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應后過濾得到的濾液的成分進行探究。請你一同探究并回答下列問題：
【提出問題】 濾液中的溶質是什么物質？
【猜想假設】 猜想Ⅰ：只含有NaOH；
猜想Ⅱ：可能含有 ；
猜想Ⅲ：可能含有NaOH Na2CO3；
猜想Ⅳ：可能含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3；
【分析討論】經分析和討論，全體同學認為猜想 肯定不合理，理由是 。
【實驗設計】現實驗室僅提供稀鹽酸、氯化鈣溶液、酚酞溶液和必要的儀器，設計一個實驗來驗證猜想Ⅲ是正確的。請在空格內寫出實驗操作、預計現象和結論。通過查閱資料知道：①氯化鈣溶液呈中性；②碳酸鈉（俗名純堿）的水溶液呈堿性。
實驗操作 | 預期現象和結論 |
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【題目】某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術”四字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現了紅色的“化學魔術”四字．該同學所用的兩種無色液體可能是
A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液
C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、“雪碧”飲料
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【題目】下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是------------( )
A．酒精作燃料 C2H5OH + 3O2點燃 2CO2 + 3H2O 氧化反應
B．高爐煉鐵 3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 置換反應
C．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O 復分解反應
D．實驗室制取氧氣 2KClO3 
2KCl + 3O2↑ 分解反應
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