【題目】下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是
A.
水的電解
B.
加熱一定量高錳酸鉀
C.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D.
加熱等量氯酸鉀制取氧氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂銅合金常用作飛機天線等導電材料，現取某鎂銅合金3g放入燒杯中，加入50g稀硫酸恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的質量為52.8g。請計算：
(1)生成H2的質量為____________。
(2)該稀硫酸中溶質的質量分數為____________。
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【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫分解有催化作用。取68g過氧化氫溶液加入錐形瓶中，再向其中加入11.6g硫酸銅溶液，在過氧化氫完全分解后，得到78g 硫酸銅溶液。請回答下列問題：
（1）產生氧氣的質量是_____。
（2）所用過氧化氫溶液的溶質質量分數_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
請回答：
(1)氟元素的相對原子質量為____，鈣元素的原子序數為____，圖D中x＝____。
(2)A、B、C、D中屬于金屬元素的粒子是____(填字母，下同)，A粒子的化學性質與B、C、D中____粒子的化學性質相似。
(3)B、C形成的化合物的化學式為____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是 A、B 兩種固體物質的溶解度曲線。
（1）t2℃時，用等質量的 A、B 分別配成飽和溶液，所得溶液的 質量 A___________B（填“<”“=”或“>”）；
（2）將 t2℃時 A、B 的飽和溶液分別降溫到 t1℃，A 溶液的溶質質量分數__________B（填“<”、“=”或“>”）溶液的溶質質量分數；
（3）t1℃時，將 70 g A 的飽和溶液稀釋為質量分數為 8%的溶液， 需加水__________g。
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【題目】水是人類重要的自然資源．
(1)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節約用水，提高用水效率．請你提出一條節約用水的措施________．
(2)水曾被誤認為是一種“元素”．下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是________．
a．水的電解 b．水的蒸餾 c．氫氣在氧氣中燃燒 d．水的煮沸
(3)城鎮自來水廠生產流程可用如圖表示：
自來水生產中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是________．
(4)目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖下圖甲．其中③的作用是________。直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網對接，截留清除水中的有害物質(如細菌等)，便得到直飲水，直飲水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”)
(5)水在實驗室中應用也很廣泛，水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中三個實驗分別用到水，請回答：
①實驗A中玻璃棒的作用是________，過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是________（只需寫一點）；
②實驗B能證明二氧化碳具有的性質是________；
③實驗C中實驗前加入少量稀硫酸的作用是________。
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【題目】(8分)以下是初中化學的一些基本實驗：
①上述實驗中不能達到實驗目的的是_______（填字母）。
②A中盛放木炭的儀器名稱是_ _；B中玻璃棒的作用是___ __；
一段時間后，C中的實驗現象為__ ___；（2分）
D中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為__ ___，（2分）
酒精燈的作用是_ 。
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【題目】每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%～40%，防止金屬的腐蝕已成為科技領域的重大問題。
（1）鐵在空氣中的銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的___和水蒸氣共同作用的結果。
（2）為了防止鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂油、刷漆或鍍鉻等方法。這些方法的共同防銹原理是____。在鐵路建設中，常利用以下反應制取鐵單質：Fe2O3＋2Al
X＋2Fe，則X的化學式為____，該反應的基本類型是____。
（3）稀鹽酸常用來清除鐵銹，請寫出用稀鹽酸清除鐵銹的化學方程式_______
（4）某同學學習了用pH試紙測定溶液pH的方法后，收集了家里的幾種物質定，結果是：
物質 | 廁所清潔劑 | 食醋 | 食鹽水 | 牙膏 | 肥皂 | 廚房清潔劑 |
pH | 2 | 3 | 7 | 9 | 10 | 12 |
上述物質中，容易直接腐蝕鐵制下水管道的有________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組對某工業廢水(溶質為HCl、NaCl)中的HCl含量進行測定，取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為10％的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如圖所示，請回答下列問題：
（1）求廢水中HCl的質量分數_______。(結果精確到0．1%)
（2）當滴加氫氧化鈉溶液20g時，廢水中所含的溶質是____________。
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