【題目】下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是
A．水通電生成氧氣和氫氣，是因為水分子變成氧分子和氫分子的緣故
B．氧氣加壓后變成液氧體積變小，是因為氧分子變小了
C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年6月1日，“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發生翻沉。施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供__________。他們可以通過處理金屬過氧化物來獲得該種氣體，如用淡黃色的過氧化鈉和二氧化碳在常溫下反應即可獲取該種氣體，同時生成了另一種物質碳酸鈉。請你寫出該反應的文字表達式：_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對物質進行歸納、分類，是學習化學的重要方法．
（1）如圖是一位同學整理的有關CO2的知識網絡圖．
物質①的化學式是_________；物質②的組成元素有_________種；物質③中的陽離子符號是_________；寫出CO2轉化為物質④的化學方程式_________；物質⑤中碳元素的化合價是_________價。
（2）根據下列信息回答問題．
①能與堿反應生成鹽和水的氧化物叫做酸性氧化物．
②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
以上物質中屬于酸性氧化物的是_________，初中學過的_________也是酸性氧化物；酸性氧化物一般是_________氧化物（填“金屬”或“非金屬”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之_____________（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____________．
（2）從節能環保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應從圖中選擇_____________（填裝置序號）進行組合，發生反應的化學方程式為_____________．
（3）實驗室制取CO2反應的化學方程式為_____________．實驗結束后，從反應殘留物中提取固體溶質時，按如下流程操作：
，過濾所用的玻璃儀器出燒杯外，還有_____________、_____________（填儀器名稱），在蒸發過程中，當_____________時，停止加熱，利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干．
（4）若用F裝置進行排空氣法收集H2，H2從F裝置的_____________（填“a”或“b”）口通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元旦聯歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術．
（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．
（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按22-A計分。
A | B |
“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產品。該產品的主要化學成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料。 （1）PVA塑料屬于 （填“合金”或“有機合成材料”）。 （2）醋酸（CH3COOH）是合成PVA的原料之一。醋酸中碳元素的質量分數為40%，其計算式為 。 | 納米材料具有特殊的性質和功能。納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能。 （1）四氧化三鐵屬于 （填“無機物”或“有機物”）。 （2）納米四氧化三鐵能將過氧化氫催化分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為 。 |
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【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
（1）化學實驗可按其主要目的分為:探究物質的性質、混合物的分離提純、探究物質的含量等據此應將下列實驗中的B與 (填“A”或“C”或“D”）歸為一類,依據是 。
（2）在反應C + CO2 高溫 2CO中，具有氧化性的反應物是 。請寫出一個兩種化合物發生反應的化學方程式(其中一種化合物體現氧化性,另一種化合物體 現還原性）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】最近某公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關于二氧化鈦，你認為以下說法中錯誤的是 （ ）
A．二氧化鈦中不含有氧分子
B．二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素
C．二氧化鈦是氧化物
D．納米技術的應用使二氧化鈦產生神奇的作用
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