【題目】甲物質的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示，下列說法正確的是( )
A.60℃時，甲的溶解度約為0.6
B.20℃時，甲可溶于水
C.90℃時，在50g水中加入0.7g甲，充分攪拌后得到飽和溶液
D.將80℃時甲的溶液降溫至60℃，一定析出甲晶體
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【題目】空氣是一種寶貴的資源。
（1）焊接金屬時常用氮氣作保護氣，原因是__________________。
（2）利用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量，同時測得集氣瓶內壓強、溫度的變化趨勢如圖乙。
①寫出紅磷燃燒的化學方程式：________________。
②t2時打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。
③圖乙中，AB段壓強變化的原因是________________。
（3）為了保護人類賴以生存的空氣，下列做法正確的是_________（填字母）。
A加強大氣質量監測 B改善環境狀況
C使用清潔能源 D積極植樹、造林、種草
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【題目】下列圖像變化與對應的實驗操作一致的是
A. 將足量的氯化鈉飽和溶液恒溫蒸發少量水
B. 等質量的鐵片和鎂條分別與足量的稀鹽酸反應
C. 向裝有稀硫酸的小燒杯中，逐滴滴加氫氧化鋇溶液至過量
D. 向氫氧化鈉與硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸至過量
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【題目】某課外興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖像，其中正確的是
A.
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.
向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.
向等質量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質量分數相等的稀硫酸
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【題目】已知氨氣溶于水形成氨水，濃氨水具有揮發性，揮發出來的氨氣遇到無色酚酞試液，酚酞試液會變成紅色，酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實驗探究分子的某一種基本性質，并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色，實驗方法如圖甲所示
（1）可見燒杯B中的現象是____________________________________ 。從分子的角度解釋產生這一現象的原因是______________________。
（2）為使實驗結果準確可靠，該興趣小組又設計了一個對比實驗，如圖乙所示，你認為有沒必要？（填，有或無）_______ 原因是_____________________________。
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【題目】根據如圖回答問題：
(1)圖中a的儀器名稱 ______ ．
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的裝置是___；反應的化學方程式為 ___．
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，反應的化學方程式為___，用C裝置收集二氧化碳氣體時，驗滿方法是____．
(4)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得，該反應方程為FeS +H2SO4 (稀)= H2S↑+FeSO4，則應選擇__來作發生裝置．
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【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發生反應，下列敘述正確的是（ ）
A. 反應都必須在高溫的條件下才能進行
B. 反應前后C、Cu、O三種元素的化合價都發生了變化
C. 反應導出的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染
D. 反應中C、CO都得到氧，發生氧化反應
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【題目】下面是碳的幾種單質的結構示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子。
①請寫出物質甲的一條用途______。
②物質乙是由______構成的(填具體粒子名稱）在一定條件下，物質乙轉化為物質甲是______(填“物理”或“化學”）變化。
③物質丙的化學式為______，從其化學式可以獲得的信息是______(寫一條）。
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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請據圖回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：a_____________；b________________。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集純凈的氧氣，應選用的組合是 ________，但需要在試管口處放置一團疏松的棉花，其目的是______________；反應的化學方程式為____________。
（3）小明收集一瓶氧氣，供“硫在氧氣中燃燒”實驗使用，應選擇氣體收集裝置中的_______________。
（4）若使用裝置E收集氧氣，驗滿的方法是___________________。
（5）欲使用如圖所示用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）端通入，欲使用該裝置用排水法收集氧氣，應該如何操作__________________？
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