【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（ ）
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：
（1）由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是__________；
（2）下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________（填字母）。
（3）在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，據(jù)此回答，碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的原子個數(shù)比是__________，碘元素的質(zhì)量分數(shù)是__________（計算結(jié)果精確到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）實驗室提供了下圖所示的儀器，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：A ，F(xiàn)
（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是 （填寫字母序號，寫出一組即可），藥品加入的先后順序是 ，其化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是 ；采用向上排空氣法收集氣體時，驗滿的方法是 。
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，藍色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀，B為氧化物，D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、和氫氧化鈉溶液中的一種， E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題：
（1）寫出A、E的化學(xué)式 、 ；
（2）C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）試寫出一個有B生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(4分）某化學(xué)興趣小組對一包含有銅、銀、錳的混合金屬粉末進行了分離，獲得了一種金屬和一種鹽的晶體。他們將三種金屬隨意編號為A、B、C，并設(shè)計了如下流程：
（1）金屬B是 (填元素符號），操作a的名稱是 。
（2）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① ；
② ；
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